在即将放假的最后的时间里，与以往的月份相比，我们会面临着较大的困难与挑战，具体表现在以下方面：
1、学生比较疲惫，学习动力与意志都有不同程度的下滑。
2、临近期末，学的内容比较多，对于一些边缘生来说，在困难面前容易退缩，甚至因为习得性无助而产生放弃的念头，空等放假的思想。
3、年终岁尾，面对一年的得与失，学生思想较为不稳定。
4、由于学生、老师的疲惫，班级发展常规落实不到位，班级容易出现问题，从而产生各种问题。
5、临近放假，学校常规事情较多，疲于应对。
面对这些问题，我们班主任在这个月应该做点什么呢？
一、继续扎实推进班级学习状态工作
我校在开学之初进行了为期两个月的学习状态月活动，在这项活动结束后，我们班在总结之后，继续推进班级学习状态工作，在临近学期结束，更应该坚持推进学习状态工作。
在前面4个月的基础上，本月还要继续做好以下事情：
1、加强错题本的检查与落实。
2、通过班级制度，继续营造班级问题氛围。
3、抓好零碎时间的使用。
4、做好复习的工作。
二、安定学生情绪，准备期末考试
在这个月中，学生表现出来的特点：浮躁、无奈、强迫。仅有很少的一部分学生，仍然对学习充满兴趣，热情的学习着。
因此，这个月我们班主任要比平时更加勤快一些，多多深入班级，和班干部、学生谈话，了解情况，及时的发现问题解决问题。
1、落实好班级日志制度、小组组长日志制度、课代表工作制度，通过这些制度了解班级的整体与部分情况，及时处理问题，将问题消灭在萌芽之中。
2、和班级边缘生谈话，了解这些学生的复习情况，及时采取措施，和科任老师配合，做好这些学生的转优秀工作。
3、准备一些励志视频，学生观看，缓解紧张与压抑的情绪。
自然风景、动物世界、大自然是平复我们情绪的很好资源。
此外也可以看看自己的回忆录，通过回忆，珍惜自己的时间。
也可以看看励志视频，常常励志歌曲
4、抓好班级常规，营造良好班风。
5、召开小型班会、班干部会议，时间短，任务明确，充分发挥班干部、班内积极分子在班内的作用，保证班内正确的舆论氛围，树立良好的榜样，来带动其他同学。
6、在自己所教科目中，制定科学合理的复习计划，使得复习内容具体化、步骤化，学生按照计划有条不紊的开展复习工作。在本科目复习建立信心的基础上，带动其他科目的复习。
三、继续推进文化建设工作
1、继续开好学会学习比学习更重要的主题班会，在本月中主要是回顾与总结。
2、做好班级各项评优工作。在最后的复习备考中，通过这样的方式激励优秀学生继续学习，暂时落后的学生继续努力，在最后的在校时间里努力拼搏。
3、根据文化建设的模板，评估本学期班级文化建设的进程。
四、做好学期结束的整理与总结工作
一个学期即将结束，有很多事情需要做
1、整理教学所用的资料，如学案、配餐，参考书等，以备后面的学习所用。
2、准备好下学期开学所用的书、教学资料。
3、提前设计准备好下学期所用教学产品。
4、每天坚持总结，总结自己班主任工作的得与失。明确自己在工作中哪些是成功的，继续保持，哪些是无用的，果断放弃，哪些值得商榷，需要经过实践继续检验。
将总结的材料、文章，尽量形成自己的管理班级方案或产品。
这最后的半个多月，是对班主任及其学生心理、体力的极大考验，行百里路者半九十，我们只有坚持下来，只有比平时更加努力，我们才能收获一个完整的学期结局，才能达到我们预期的目标。
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