第一父母逼迫式学习
主要表现在注意力不集中、贪玩无自控、坚持时间短,课堂需要时刻提醒,作业需要经常逼迫,需要他人哄着,鼓励着才能学习在状态。
第二老师引领式学习
第三同伴激励式学习
第四自我沉浸式学习
第五超越自我式学习
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170.合作学习与学生层次需求 合作学习需要学生处在一个安全的心理环境,需要关心、理解和尊重才能有...
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本文标题:学生学习的五个层次
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