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青蓝工程——徒弟的汇报课

青蓝工程——徒弟的汇报课

作者: Mary桢欣 | 来源:发表于2023-06-04 15:06 被阅读0次

2023年6月5日,我们学校一年一度的青年教师汇报课如期进行。今年是我的第五个徒弟进行汇报了。青年教师的学习能力很强,短短的一年时间,他们从青涩的课堂新人到今日的课堂新秀。坐在台下的师傅有无限的欣慰,也有无限的思索。

学校选择以“青蓝工程”的形式进行传帮带,这对于学校来说是一件美事。对于刚毕业的学生来说,能在师傅的帮助下尽快适应教学。对于师傅来说,是责任,更是使命。自从2015年开始带徒弟,我深知自己的责任重大。

首先,作为师傅要有一颗求真务实的心。只有自己踏踏实实的的探索与实践,才能保持自己的优点,并不断攻克自己遇到的难题。只有不断的高标准严要求自己的备课,上课,作业,科研甚至是一言一行。因为,好的榜样就是无声无息的影响。

其次,作为师傅要有一颗无私的心。学校认定你做了师傅,这是莫大的信任和赞誉。不仅仅是教学能力强,更多的是人品好。值得信任的人,学校才敢委以重任。所以,平日里我会经常邀请徒弟听我的课,然后,我们进行听课后的交流。同时,徒弟的课我也会经常听,并及时给出修改意见。我们就是平日里一点一滴的积累和打磨每一个课型。慢慢地,我们心领神会各种课型的关键问题是什么。我们师徒共同进步,共听课,共磨课,共研课,共思考。

最后,作为师徒要有一颗共赢心。俗话说,长江后浪推前浪 ,前浪要有新方向。有人说,教会徒弟,饿死师傅。我认为,这是目光短浅。其实,在示范的时候,你需要精益求精。在引领的时候,你需要高屋建瓴。只有师傅清澈见底的真心,徒弟始终如一的虚心。师徒两人,真心对待教育教学过程,才能取得优异的成绩。

今天,徒弟的汇报课很精彩。坐在台下的师傅我也倍感欣慰。从一开始的选题目,我们仔细斟酌。既考虑到徒弟对阅读课的驾驭,有考虑到学生的课堂参与。最终,我们定下嘉雯最拿手的英语阅读课。

第一步,确定讲课内容,授课的课型:阅读课。

第二步,原创做课件,师徒初次讨论修改思路。

第三步,班级真实授课,全组听课,课后讨论及时修改。

第四步,打磨细节。从目标设置——课堂导入——读前活动——读中活动——读后活动——课堂升华——课堂总结——作业布置

第五步,精彩课堂汇报,台上一分钟,台下不止100分钟。

第六步,总结课堂心得,书写课后反思。

掌声和赞赏与你的付出是成比例的。这次汇报课很精彩。主要亮点如下:

课前导入,取材真实。能充分挖掘学生们所感兴趣的生日蛋糕,生日活动及与家人们过生日的温馨时刻。课堂导入环节做到了亲(亲近学生生活)、快(自制视频,简洁明快)、准(紧扣课堂主体)、狠(干练和快速)。

课中环节,问题导向。由易而难,符合学生的认知规律。学生有话可说 有话能说,有话会说。从中国和美国孩子过生日的对比,到生日食物传递的意义——带来好运。

课后活动,以读促说,以读促写,以读促思,以读促用。pair work和group work让学生学会关心周围的同学和朋友的生日时间,生日活动和生日活动的意义。

学生们会牢牢的记住自己的生日和朋友的生日。但是,几乎没有学生知道自己父母的生日。于是,嘉雯以自己为母亲过生日,引出学生们关心自己父母的生日,并为父母制定一个生日计划。真正的把学科育人渗透到了课堂的德育上来。可以说是自然生成,水到渠成。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。人无完人,金无足赤。无论是师傅或者是徒弟,我们都是不完美的人。我们都在竭尽所能的让自己增值,让自己在神圣的课堂变得更好。教育教学之路任重而道远,我们不满足于当下,我们却立足于当下,追求更理想、更美好的课堂。

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