2岁的宝宝能做什么?或许很多人认为两岁的宝宝只能吃、睡、哭闹，之前我也是这样理解的。我一直认为两岁的宝宝是需要好好保护的，而且这种保护是带着点溺爱的。但是今天当我看到2岁的宝宝自己爬上滑滑梯，玩攀爬玩得虽然很吃力，但是不放弃挑战的时候我真的被惊到了，让我感到神奇，感到惊叹。
昨天班里来了一个新生，年纪特别小，刚好2岁。我想不明白，为什么2岁就被送进了幼儿园?这么小在幼儿园能干什么呢？作为实习生，这好像也不是我能问的问题。因此，我只好把问题藏在心里，一点点的观察。
这位只有2岁的宝宝名叫瑞瑞，瑞瑞是在哭闹中被老师接进幼儿园的。看着瑞瑞哭得撕心裂肺，我的心被揪的生疼。或许是出于女孩子天然的母性，每次看到他哭，我不自觉的想好好的抱抱。然而每每这时，我的这一看似很温暖的举动都会被老师提醒，不要抱他。
一开始听到这样的提醒的时候，我其实是难以接受的。我想不明白为什么不能抱呢？这么小的孩子不正是需要给予爱的时候吗？带着这样的疑问，我观察班里老师的做法。
班里老师是这样做的，她会让孩子哭一会儿，发泄一下情绪，然后安慰孩子。而不是像我一样一上来就忍不住想要抱孩子，这样的鲜明对比，让我明白了不能抱孩子的原因。
如果孩子一哭就抱的话，会让孩子产生一种依赖，不利于孩子独立性的培养。事实证明，老师的做法确实是对的。孩子其实是很勇敢的，比我们想象的要勇敢。
下午户外活动的时候，我们班在外面寻找树叶。然而小小宝贝太小了，真的太喜欢跑了。找树叶找不了三分钟就跑开了，搞得我们老师很是头疼，却也无可奈何。
幼儿园的操场上有一个大型的滑滑梯，两岁的宝宝瑞瑞爬上滑滑梯，要钻用网编成的洞。“那么小的宝宝，要是摔了怎么办？”我在心里这样想着，尝试着去制止瑞瑞。
没想到瑞瑞的勇气让我震惊，他竟然自己爬过去了。后来，无数次想到这一幕的时候，我真的有被孩子的勇气折服到。
我突然意识到，孩子的能力其实是很强的，远远超乎我们的想象。作为老师、父母的我们或许真的应该给够孩子的自由。
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