01
2020注定不会是一个普通的年份。
早在20多年前，这个数字的年份似乎离我们的生活还很遥远。那时还在学生时代的我们，就在自己的作文和绘画中，把这一年变成了充满奇幻想象的年份。
站在过去，遥想未来。
我们就很自然的把自己定义为一群30多岁就事业有成的爸爸、妈妈，开着随时可以飞翔的汽车，住着带有魔法钥匙的房子……
可岁月真就是把杀猪刀，2020来了，才发现除了当了爸妈这件事，成了铁的事实。
其他那些想象中，走上人生巅峰的事，没有一件和自己有关系。
最闹心的是当了爸妈，也没啥省心的地方，不知不觉中，我们都成了熊孩子的父母。
本来每个假期，安排一次外出旅行，算是顺利熬过假期，到了开学，送回学校才会让我们感同身受“好日子又回来了”……
尽管我们这一代父母，是一群无比爱吐槽的父母。
但也不得不承认，我们这代父母，比我们的父辈，在教育子女上花费的心思与金钱，耗费的精力都远远不在同一个量级上。
而熊孩子们，在各种竞争中所面临的压力，更是我们将心比心能感受到的压力。
02
今年春节情况非常特殊，面对接下来不可知的疫情，我身边很多爸爸妈妈的外出计划都已经取消，选择宅在家里。
往年春节贺岁档，还能去看几部让人开怀大笑的电影，逛一逛充满民俗味的庙会，但目前为止，官方都进行了调整。
看样子2020的春节，除了守着电视看春晚，我们就只有安静在家过节了。
妈妈们心里想的是，这下宅在家里，陪孩子一起阅读，从此养成阅读的好习惯。
但这只是想多了。
实际上，一旦开始实践，发现不但熊孩子对阅读没兴趣，自己累了一年，好不容易有的假期这几天，享受一下葛优躺多好，实在也是读不进去什么书。
不止一个妈妈向我抱怨，她们大多觉得，我们小的时候都那么爱看书，从书中获得了那么多的乐趣和见识。
可现在的熊孩子，基本上忙完学校的学习任务就已经是精力饱和状态。
很少有孩子，还能够在休息的时间里，自觉自愿的去读那些老师和家长希望他们阅读的书籍。
现在的孩子们，学业负担真的比我们以前沉重不少。当然，课外能够休息娱乐的方式，也比我们过去更加多样化。
我们不得不承认，不爱阅读是普遍情况。爱阅读的孩子，一个班上往往个位数都数得过来。
某种程度上来说，也是因为现在的大环境，争夺孩子注意力的战场太多了。
各种各样的互联网的短视频内容、多种多样的兴趣练习，体育锻炼、具有强烈吸引力的声光电玩具、研究了人性弱点以及吃透了心理学的电竞游戏……
占据孩子们时间的内容，越来越多了，可孩子们的时间一天也只有24小时，我们不得不承认，现在的孩子，可用的时间并没有变多。
有没有什么什么轻松有效的高质量陪伴方案？让爸爸不累、妈妈不烦，轻轻松松中就能有效提升自己和孩子，共同的知识增量？
有，那就是亲子共读。
什么什么？又是读书啊！
确定，这就是高质量陪伴吗？
是的。
03
阅读本身带来的知识增量和阅读乐趣，首先在于你选择了什么样的读物。
眼光决定高度，选择决定质量。
尽管熟悉我的读者，很多知道我是一个书痴，算是阅读量比较大的人。
但我今天，要跟你们分享的这本书，真的是很偶然翻开之后，才觉得遇到无比幸运。
这本书是一个以前在互联网公司做运营，现在在出版社工作的编辑朋友，给我寄来的新年礼物。
当时收到时，除了她们社古香古色的日历之外，就是这本亲子阅读艺术书了。
对于已经看过很多艺术类书籍的我，目前大多数孩子艺术启蒙的书，对我来讲，都没太多的信息增量了。
所以，我第一眼看到很朴素外表的它，几乎都没什么阅读兴趣翻开。
就顺手它放在飘窗边的窗台上，忙着去看我的民国小说了。可以说，我真是差一点就错过了一本好书。
以我的常规阅读经验来看，大多数这一类的书籍，都遵循着名画与画家的关键词进行编排。
书里，又会把作家的生平哗啦哗啦的讲上一遍，大段大段的字，看起来也挺累的。
读完之后，才会觉得，关键信息点，都是之前知道的。
这种书读起来其实也是很累的，只是应了一个美育的景，取了一个艺术鉴赏的名，单纯的知识堆积，对我来说，真的是一种阅读负担。
直到上周，我坐在飘窗边发呆时，无意中又看到了，这本连封面就很幼稚的书。
一打开，发现跟之前那种大段大段的文字和图堆积的书不同，简直又走了另外一个极端。
居然是斗大的一幅图旁边，寥寥几句似诗非诗的解读，让我第一次感到了作者的惜墨如金。
这也敢说是陪孩子读的？
04
我连续翻了几幅图，读着读着，就发现作者的水平不低。解读里包含着很深的哲学思想，就连补充的一句话，往往都是看过大量艺术史后，都没见过的内容。
有点意思。
我根据作者提供的关键线索，再次进行了查询，发现这种阅读方式非常有效的提升了知识增量。
尽管这本书，有明显的个人色彩，但作者似乎就像一个拿着宝藏钥匙的人，一路没啥什么多言多语。
悄悄把你领到宝藏门口，等你想仔细问她点儿什么的时候，发现她已经转身离开，又去迎接下一批游客了。
至于能悟到多少东西，全靠在宝藏门口的你，自己有没有去探索和发现的感觉了。
最神奇的是这本书的编排，不光是传统的博物馆里的那些经典的世界名画。
还有一些生活中不被发现的小景以及当代艺术，选材的范围从中国到日本以及美国欧洲应有尽有，简直是一个万国杂货铺了。
网上还有读者评论作者，很有点心思。特意以梵高的一堆旧书开篇，以他的一双旧鞋结尾。
猜测是“以书开头，以鞋结尾，传达着‘读万卷书，行万里路’之美意。”
05
这本书里，甚至还有中国乡村以及国内国际学校孩子的画，但作者在解读时，给予了这些孩子足够的尊重，在她眼中，这些孩子就是未来的梵高、雷阿诺、丢勒，可与这些大师比肩……
我很好奇，特别向出版社的编辑朋友了解这位作者的背景。
原来她就职麦肯锡咨询公司，还是美国多个私立大学的艺术方面专业的校董，她的两个女儿都就读于美国的顶级私立名校。
作者本名叫叶梅，梅叶是她的笔名。
她现居上海和硅谷，已婚，育有两名女儿。因为女儿们喜爱艺术，她持续关注艺术领域，遍访各国博物馆、美术馆参加大小艺术展，结交艺术圈名流，并自己编著儿童艺术书籍。
2006年，她出版的儿童艺术书《世界名画乐园》获“冰心儿童图书奖”。2007年，她与前麦肯锡全球董事长Dominic Barton合著出版China Vignettes: An Inside Look at China(中国故事）。
2019年，她出版了儿童艺术鉴赏启蒙书，也就是这本让我有点吃惊的艺术书。
作者凭借多年对艺术的研究，她在对两名女儿的教育实践中，形成了自己独特的艺术教育理念。
成功激发了孩子身上的艺术、文学天赋，成功将她们送入两所世界级的知名学府。她的大女儿毕业于“威尔斯利女子学院”，学习音乐和计算机。目前就读于国际顶尖艺术院校“伯克利音乐学院”研究生院，学习电影音乐创作。
小女儿目前就读于“塔夫茨大学”，是仅次于“哈佛大学”和“麻省理工学院”的“波士顿五大名校”之一，学习比较文学和经济。
了解了这些背景，我突然发现这本书里应该也有作者私藏的干货，有她女儿的画作。
但是你不得不佩服作者的眼光，以及解读的方式。
这种有东西方审美结合，既有理科思维又有文学之美的高级审美，非常的有个性化标签，绝不是普通的艺术启蒙书，那种泛泛而谈的东西。
来来来，这个宅在家里的春节，不妨和孩子站在巨人的肩膀，一起重新看画。
我读完觉得，这是一本从低龄孩子到青春期的孩子都可以阅读的艺术启蒙书。
作者解读的方式，有非常强的延展空间，也可以不做任何拓展，就此满足基础的阅读。
我猜，这会是一本你觉得百翻不厌，常看常新，既简单又有丰富阅读内涵的好书。
真的谢谢果麦文化的编辑欢欢，在2020年这个有些特殊的年份，送给我如此特别的新年礼物。
让我多了几分阅读的欢喜，也多了几分为你们讲述的动力。哦，正式说一句，这本书的书名，叫做《陪孩子看画》。
@作者妮妮：
曾任记者多年,亲子教育与自我成长的终身学习者。
14岁帅哥的少女心辣妈，有深度的话痨达人，真诚幽默的非著名阅读推广人。
个人微信公众号：妮妮小屋（ninixw),欢迎与妮妮交流阅读与生活。
本文图片来自网络，感谢原图作者。
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