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最近，学生们的录取结果陆陆续续都出来了，有很多学生来向我报喜，和我分享他们被录取了的快乐，隔着屏幕我仿佛看到了他们灿烂的笑脸，我自然和他们一样，合不拢嘴。
这些学生里，有成绩好的，也有成绩一般的，有考上名校的，也有考上普普通通学校的，不管是哪一种，只要学生满意，我就满意，学生开心，我就开心。无论什么成绩，都是我的学生，我很乐意与他们共享这份喜悦。
11年前的我，报考师范时，无论如何也想不到，未来的我真的当了老师，并且还乐在其中。
当年报考时，我是用排除法报的师范，写了一大堆专业，按照不想学的程度一个个排除，最后敲定了，师范，汉语言文学。
当时真的没什么想学的，整个人是迷迷愣愣两眼一抹黑的状态，什么都不懂，什么都不感兴趣，也没什么爱好。毕竟，从小到大，没接触过什么，也没了解过什么，要么在学校里乖乖听老师的话，要么在家里乖乖听父母的话，就是一个老实听话的乖乖女。
我始终坚信，学习就能出人头地，应该好好学习替父母争口气，可是我从来都没有想过，自己对什么感兴趣？将来想学什么专业？想去哪个城市念书？
多亏了我堂哥指导我报考，他了解他这个迷茫的小妹妹，非常耐心地引导我，解答我的疑惑，让我自己去梳理、去思考。慢慢地，我自己有了思路，六个学科中非要挑出一个的话，语文是我学得最好又比较喜欢的，其次是英语；众多职业中非要挑出一个的话，教师是我不排斥而且大概有信心能够胜任的；哪里都没去过，没什么喜欢的城市，那就离家近一点，去堂哥堂嫂所在的学校，找哥哥嫂子去。
今年报考的那段时间，有许多学生咨询我，这其中也不乏如当年的我一样迷茫的学生，我学着当年堂哥引导我的模样去引导他们，解答他们的疑惑，帮他们稍微理一理思路。
那段时间，我一直在想，会有多少人在十七八岁的时候，就能够知道自己喜欢什么热爱什么呢？答案是，大有人在。
可是，又有多少人到了三十几岁甚至四十几岁，也仍然不知道自己到底喜欢什么热爱什么呢？答案也是，大有人在。
不管是上述哪一种，其实都是常态。但当然是，越早想清楚弄明白自己喜欢什么热爱什么，就越好。
苏格拉底曾说，“认识你自己”。我想，如果能够早一点认识自己，弄明白自己喜欢什么不喜欢什么，究竟想要什么，最在乎什么，想成为一个什么样的人，优点是什么，缺点是什么，那就能够早一点活得通透些，过得快乐些。
我很开心，在工作的这四年里，我慢慢地认识了我自己。还是这份工作，还是这个职业，但现在的我，和刚工作的我，和当年用排除法报了师范的我，已经大不相同了，变化了，成长了，坚定了，热爱了，这个职业不再是我用排除法做出的选择了，不再是我“没什么想做的那就它了”的选择了。
以前连喜欢都谈不上，但并不影响以后热爱吧？有一种走向热爱的路径是，了解后才清楚，清楚后才懂得，懂得后才热爱。
当年，我用排除法选择了你；未来，我会用事实证明，你是我的热爱。“既来之，则安之，则爱之”。
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