帮助孩子建立目标的六步目标法:
1，“谁”说了算☞激发动机，让孩子自己确立目标。
2，“跳一跳”够得着☞把大目标拆解为一个一个难度适当的小目标逐一完成。
3，“及时提醒”☞与孩子约定提醒信号
4，“微小成就感”☞阶段性成果清晰可见
5，“及时总结”☞根据当下变化，适当修正目标。
6，“仪式感”☞及时鼓励孩子，正向回馈保证孩子的学习体验。
小练习:你的孩子有一个他自己定制的目标，根据六步法，和孩子一起制定目标执行方案，你如何给孩子提供支持，帮助他完成这个目标呢？
帮助孩子建立目标的六步目标法:
1，“谁”说了算☞激发动机，让孩子自己确立目标。
2，“跳一跳”够得着☞把大目标拆解为一个一个难度适当的小目标逐一完成。
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4，“微小成就感”☞阶段性成果清晰可见
5，“及时总结”☞根据当下变化，适当修正目标。
6，“仪式感”☞及时鼓励孩子，正向回馈保证孩子的学习体验。
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本文标题：帮助孩子建立目标的六步目标法: 摘抄
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/caxlgdtx.html
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