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深耕篇|培养核心习惯Day3

深耕篇|培养核心习惯Day3

作者: 喜马拉雅兀鹫 | 来源:发表于2022-10-27 13:44 被阅读0次

好习惯要终身养成,通过监督自己的日常习惯,更好的完善习惯清单,相信一定可以拥有富有的习惯。

2022/10/26

一、专业/写作技能

1.专业课程

学习终极目标:2023年通过考试。

2023年8月30日前,完成专业课三轮学习。

第一科:学习总结

午间:11:45-13:00,学习75分钟。

晚间:19:20-20:10,  学习50分钟

今天学习内容:

第七章课上练习题例7-9重复听老师讲,再对照自己做的题,分析不会的内容,掌握要点。

欲速则不达。

我不追求快速完成任务,为了学而学没有什么意义。

不怕慢,就怕停。

慢慢学,每天能持续学,学透学懂才算是基本掌握。

知识要温故而知新。昨天学完的内容今天再复习一次,记忆更加深刻。

今天掌握了这一类题的做法了。

2.写作技能学习

  目标:2022年11月30日前,完成听书稿学习。

(1)20期听书稿课程

  学完第一二节课程,未做梳理,只做了阅读笔记。

二、听书与笔记输出

晨间:8:00_9:00,听书1小时

午间:13:10_13:40,听书30分钟

晚间:18:45-19:00,听书15分钟。

《坚毅》,【美】 卡洛琳.亚当斯.米勒。

坚毅是什么?

坚毅是能够充满热情地追求艰难目标,那些目标能够使人感到敬畏和鼓舞,激励人们变得更优秀,在情感上更丰盈,勇于承担风险,并且过上他们最好的生活。

坚毅的最重要的三要素是热情、毅力和长远目标。

当你做一件事情的时候,你有着正确的长远目标,能够投入足够的热情和毅力去做这件事情,这时候就是具有坚毅的。

坚毅也跟我们的智力、肌肉一样,是可以培养的。肌肉是可以通过锻炼变得越来越强的,我们坚毅的能力也一样可以通过锻炼变得越来越强。

坚毅的八个特征:

第一、能够与他人建立积极的关系。

第二、心怀希望、乐观豁达。

第三、谦卑。

第四、自信。

第五、给予。

一个坚毅的人所做的事是为整个社会做贡献,而不仅仅是为自己谋福利。

第六、专注

第七、顽强。

      一个人能够像打不死的小强一样倒了又起来,然后从失败中不断地学习。

第八、真诚。

坚毅分为伟人的坚毅、顶级运动员的坚毅、成功人士的坚毅、普通人的坚毅。

读到这里,我想起了我的大嬷嬷,她这一辈子虽然普普通通,但她拥有坚毅的品格。

大嬷嬷和我大伯伯年龄差不多大,嫁给我大伯伯的时候很年轻。从那时起开始承担家里的责任,默默无闻的为家里付出了很多。

大伯伯六十几岁中风瘫痪在床,大嬷嬷无怨无悔地照顾大伯伯11年,直到大伯伯去世。

她也很乐于助人,谁家孩子有需要帮忙照看,她都去帮忙。

她心态平和、温柔善良、包容心也很强、眼神饱满,精神富足的状态让我深深的敬仰,她是我的人生榜样。

大嬷嬷承担着责任,为别人做贡献,发挥着自己的光和热。

八月,她得了一场不治之病,离世了。生病期间,病症发作,她很痛,但她只是龇牙,强忍着不出声,将这种痛苦化于心内,避免他人悲伤。她最后依然如故,面带微笑走了。

幸福是一种能力,跟你拥有多少外在的东西关系并不大。你随时可以变得幸福,而一旦你变得幸福,你改变外在的世界也相应地变得容易了很多,因为你面前的障碍少了。

三、阅读+读书笔记输出

今天阅读美国作家本尼迪克特. 凯里的《如何学习》这本书。

阅读DAY2

收获:认识大脑的构造和运作。

大脑有成千上万甚至上百万个独立的模块,它们各自具有独特的功能,各自负责某一区域。

大脑分为左右两个脑半球。大脑不像电脑把数据想法、体验等先储存起来,人类调用大脑的时候都显示出完全一样的画面。

大脑输出人们的感知、想法或资讯的时候,总会有不同的组合,不会被上一次的储存记忆替代。

遗忘是件好事吗?有一段时间偶尔会想不起一些事情,总觉得这样是不太好的。

今天读完这本书,发现遗忘也有正面作用,遗忘就是大自然中最精致的"垃圾信息过滤功能",这一功能使得人的大脑能够专注于某一件事儿,只让该出现的信息出现于脑海。

所以,遗忘在某种程度上来说,也是有利于我们专注的去做一件事情。

遗忘的本质就是大脑在运作时屏蔽掉其背景噪音,或者说静电干扰,让大脑把该输出的信号输送出来。

从某种程度上说,遗忘也是对自己脑肌肉的一种锻炼。当我们遗忘一些信息的时候,大脑努力的去想,在想的过程中也是一定程度上消耗了大脑的能量,这时候有利于大脑肌肉的锻炼。

我们在锻炼完身体也是这样的,当我们在锻炼的时候先消耗自己身体的体力,之后休息让肌肉恢复成长,大脑也是同样的工作原理,所以 遗忘某种情景下是有利于大脑的健康发展的。

行动清单:

学习会遗忘,让大脑适度的得到锻炼,列如参加运动,刻意练习某些数字等。

四、亲子陪伴

晚间:19:40-22:00

1、孩子独立学习英语。

2、聊天沟通,关于设定目标的事情,关于自己在校内如何处理一些事情的事情。

3.讲述一个故事:水浒传里鲁提辖拳打郑关西。

收获:

孩子变得坚强了,不再说说就哭,能够辨识他人的用心,处理好自己的事情。

五、健身运动

  中午散步20分钟。

六、提前思维

1.准备好孩子的物品

2.准备好明天早饭食材

这一个习惯很好的帮我节约了时间,早上很快完成任务.。

七、时间管理

记录时间,有条不絮的过生活。

记录时间,做最重要的事情。

当日复盘:

今天总体来说,都按照进度推进,听课的时间没有调整好,毕竟要是第一,先学习专业课程,保证抓一只兔子。

寄语:

一个钉子挤掉另一个钉子,坏习惯要由好习惯来取代。每天进步一点点,相信好习惯会让自己变富足。

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