书法创作时能否使用简化字

1956年11月，国家教育部正式要求各级各类学校推行现行的简化字。粉碎“四人帮”以后（约1978年），再推行过一次更加简化的“简化字”，后来因为不符合汉字规律等原因被废止了。现行推行的简化字，还是维持了1956年推行的“版本”。

简化字的推行，在现实中还是大有好处的。比如新中国建立伊始，便于推动当时的“扫盲”，提高了整体阅读、书写的便捷与效率，充分体现了“实用性”、“工具性”的特点。

至于在书法作品中写不写简化字的问题，回答是否定的。书法作品里头，不写简化字。

首先，使用繁体字写书法作品，能体现文化艺术特点。

我们在临摹经典书家作品时，是老老实实地“进入”，感受经典作品里的笔墨技巧的，那里没有1956年以后的“简化字”。又比如，写小篆、隶书作品，一般落款字时用楷书、行书，体现“时序”，也暂时没有用写“简化字”的做法。

其次，在书法作品里，繁体字本身是特殊的艺术“符号”。

有的人把外文字母的变体书写，也描述成“书法”，笔者认为牵强附会。个人比较认同陈振濂先生的说法：书法就是用毛笔写汉字。而且书法里头也只能使用繁体字，才会让“情”、“义”、“感”交汇一起，成为艺术的视觉文化。

第三，各类书法比赛和展示的导向作用。

一幅作品入不入展，差不多水平的书作怎么评定，大多取决于有没有写错汉字、繁体字使用是否正确、有没有用错异体字（有些在简化字里是同一个字），甚至是不是用了简体字，用了就容易被“pass”掉。

第四，古人书法作品里写了“简化字”怎么办？

有些书家不仅写了“简化字”，还“缺胳膊少腿”，比如王羲之写繁体字的“万”，很多经典书法作品里的“流”少一个点画。要弄清的是，1956年的文字改革方案，是简化字借鉴使用了王羲之“万”字的写法，而不是相反。至于古人“写错字”，在书法创作时，可以“沿用”，将错就错。但不能自己独创一个“简化字”或“错字”，也几乎成为书法界约定俗成的“铁律”。

无戒365极限挑战日更训练营第66天