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“我是谁?& 未来的我”——亲子绘画心理成长营感悟 Day1!

“我是谁?& 未来的我”——亲子绘画心理成长营感悟 Day1!

作者: 秋水伊人123_381d | 来源:发表于2020-02-26 00:42 被阅读0次
    妈妈:忙碌而充实;共同成长 天天:哥哥;圆宝宝

    画者(妈妈)基本情况::作为一名三岁男孩的高龄妈妈,自认为精力充沛,通过学习,提升自己

    画前当天让你印象深刻的事:

    彩铅六件套 彩铅48色 文清画吧——9天硬笔书法训练营结营

    盼望已久的彩铅终于到了,我们都迫不及待

    文清画吧——9天硬笔书法训练营结营,自己居然得了三等奖,2.21,21天人物线稿训练营获得了二等奖,感谢努力坚持的自己!谢谢老师谢谢小伙伴们谢谢平台!才有机会结识苹果老师的亲子绘画课,感恩遇见!

    画前的心情:找不着思路,我是谁?迷茫,不知道该画什么,从哪里入手,?慢慢地有了方向,可以从目前的生活状态着手……

    绘画的过程:

    妈妈:想到了工作,想到了8小时之外的时间,先从工作,到陪娃,一起玩(看书、积木、磁力片、拼图),再到画画~

    未来的我:孩子渐渐长大,自己接近退休,更多地回归家庭,可以更多时间陪伴,学习一技之长,学无止境,提升自己,做好孩子的榜样

    画后的心情:还不错,居然做到了

    孩子的故事:天天:中午创作完成(1)先选了一支蓝色彩铅画‘创作我是谁’?主题,横线条,代表了眉毛、嘴巴,整个过程没有越过预先画好的分割线,还让我写上日期,写上天天作画,然后编了故事,有一天一个怪物出现了,没有人,但是有个天天,喊‘快跑快跑’,一天晚上大家都睡着了,天天要吃掉怪物,赶走大恶龙,我是正义使者!(2)接下来画‘将来想做什么,用了各色彩铅,画了圈,长的、圆的、扁的,口中念念有词,这是圆宝宝,是面包圆宝宝,后来我给他引入细胞这个词,问:你将来想做什么,答:我想做医生,不要疫情,赶走病毒,Go Away!

    跟孩子沟通的情况:参加了2.24开营,早上和孩子说我们一起学习苹果老师的亲子绘画,好吗?孩子说好,马上准备画本,并按要求各自在纸上进行分格,小朋友自己画的,因为下午上班,晚上自己完成,之后问孩子,喜欢苹果老师的亲子绘画课吗?喜欢妈妈和你以这样的方式一起画吗?答喜欢,超爱学习的小朋友,妈妈给你点赞!!

    以上结合今天听课的感悟:

    对自己的启发:

    喜欢一风老师的三句话:1.学习都是痛的,学会痛并快乐着;2.日拱一卒,用坚持代替努力;3.慎终如始,以终为始。用心陪伴,懂比爱更重要,先完成再完美,记录让成长有迹可循~加油!

    接下来的一小步:

    按部就班,努力跟上进度,做好记录,共同成长坚持每日一画,每日一拉,拉线条~时间管理上能做的更好!

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