没有来得及买书，认真地听了刘主编的讲解，在网上也查找了一些相关资料，用主编给出的十句话的思路来理解本书，个人吸收整理如下。
1、《哈佛的6堂独立思考课》这个翻译也是醉了，原标题没有提到这是哈佛的课程（自己思考的能力）。
这是一本思维训练的书。虽然冠上“哈佛”的名字有吸引眼球的嫌疑，但是作者很认真介绍了思考的模式和流程--自我意见建立法：
step1 确认自己对“一件事”理解的程度：确认“已理解的部分”，就能厘清“不理解的部分”，从已知信息到未知信息，初步了解。
step2 掌握自己对“一件事”不能理解的是什么，通过查找数据来解决“不理解部分”，深度理解问题，作出判断。
step3 持有自己的意见。需要接纳别人的意见，重新审视问题。
基本上，经过这几步，你不但能做到独立思考，而且会形成站得住脚的结论。
本书主张独立思考力，决定你的竞争力。
独立思考能力是什么？书中这样解释：灵敏的思维，快速的反应力，能够迅速抓住重点提出质疑的能力就是思考力。它反映在日常生活中就是与人聊天会不会插不上嘴或者无话可说、又或者会不会沟通、能不能抓住谈话的重点、做出相应的反馈；反应在职场当中就是开会讨论时有没有办法顺利表达自己的意见、提出好问题，或者有没有办法自信的说出具有建设性的意见等。
听朋友讲，他的助理不动脑筋，让打一篇文稿，打好连检查都不检查就发过来；接个电话，连问也不问对方什么事就直接转过来，弄得他很累。让做什么表面上看是做了，怎么做这个过程能做得更加好，没有思考。其实这样的助理，在职场上很难有提升，能不能保住职位难说，不提升自己的工作思考能力，升职、加薪都将无缘。
2、批判性思维就是不轻易接受别人的“结论”。
学会批判性思考，“不流于他人的想法，自己认真思索意见的思考方法”，谨慎判断事物是非，也就是思辨。这样可以真正的确认自己对一件事的理解程度，掌握自己不理解的，持有自己的意见。批判要有依据，而不是靠感觉。
当我们做决定时，不论大小，必须思考两个问题：
1）、以他人根据为基础的内容”正确吗？
2）、他人的根据足以成为自己的根据吗？
解决问题前，需要明确自己是否真的“理解了问题”。从正反两方面，自己多问几个为什么。
3、学会提问，基本上离解决问题就不远了。
用5W1H（Who、What、When、Where、Why，How）法提问，对于一个问题是否真正理解，自己可以自我检验，看自己是否能确实回答：“谁”“做什么”“何时”“哪里”“为什么”“怎么做”“对谁做”“多少钱”等问题。
再用提出好问题的12条原则。认真思考。
如果这些问题你都能很明确，经过思考，思路很清晰，答案也会有了。
4、学会从多个角度看问题，你就更会思考。
同一件事，不同人的立场和出发点都会不同，我们要从不同视角去辩证地看待这个问题，融入自己的全面思考。
5、真正与他人交换意见，而不是“听从建议”。
我们现在的现象就是不擅长听取意见，要么盲从，要么完全听不进去。
作者从发表意见、被反驳和回应对方反驳三个方面，提出了14条规则。
1）这世上没有绝对正确的意见
2）用对方听得懂的语言和节奏
3）揭示接下来说话内容的“地图”
4）重要的地方用不同的表达方式再三重复
5）避免武断的语气
6）反对≠否定人格
7）把否定当成对方的“提问”
8）不打断对方说话
9）“不懂装懂”不可取
10）全盘接受对方的意见，并不是“尊重”
11）不要跟随对方的脚步
12）问根据，说出来
13）不要假装自己什么都懂
14）要反对，就要提出替代方案
我们要要善于提前发现问题，这样才能预防问题的发生，解决问题，而不是人云亦云，独立思考的思维跟聪明不聪明无关，我们要视它是一种“习惯力” 。
培养自己的独立思考力，我将找机会读读这本改变思维的书。
独立思考力，决定你的竞争力--《哈佛的6堂独立思考课》
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