亲近大自然，激发孩子无穷想象力

我们每个人都是天生的画家，孩提时代，我们哪个不是拿一只粉笔，到处乱涂乱抹，折一根树枝，就以大地为纸，在上面任意挥洒。画个格子大家都来跳房子，挖个小洞小伙伴一起来打弹珠，团一坨稀泥来搓土疙瘩……

那时候的快乐简单而又幸福，粗陋而又天然。大自然就是我们的学校，大自然就是我们的家。我们在那里快乐地游戏，恣意地胡闹，它却总是如此宽容，那么慈爱。偶尔地――

被雨水溅了一身泥，那是你在陪我们嬉闹；

被带刺的小树划伤了皮肤，那是你对我们的小小惩罚；

被露水沾染了衣襟，那是你对我们早起的奖赏；

被蜜蜂蛰肿了眼睛，那是你对我们冒险的警告；

……

可如今，我们住着了钢筋混凝土的城堡里，再也无法领略到那种恣意放飞自己的快感，我的孩子再也享受不到自由带给他们的无忧无虑，我们似乎忘了，我们都是大自然的孩子。

何时，我们已经离开母亲的怀抱，却连自己也不知道。不是看到新西兰绘本作家尼基.斯莱德.鲁滨逊的《我是不一样的小画家》，我们还真的忘记了大自然带给我们的那些简单地快乐，真的忘记了我们曾经白云一样飘荡不停冒出来的白日梦。

一、我是一个小画家，走到哪儿，就画到哪儿

亲近大自然，激发孩子无穷想象力

孩子的世界里没有条条框框，最无趣的木板也可以玩出层出不穷的游戏，最简单的工具都可以用来作画，捡了一根小树枝，随手在地上画一画，那便是我最完美的杰作。

随脚在沙滩上踩一踩，也是朵朵漂亮的花，我无心的创作，你也偏要来为它来仔细的上色，一朵花、两朵花、三朵花……，开满整个沙滩。

随处飘落的一片落叶，也是某个可爱的小动物，一个再自然不过的形状，你却说它好像是金鱼的尾巴，偏要把他带回家在鱼缸里养起来，一条鱼、两条鱼、三条鱼……，荡满整个鱼缸。

二、我是一名小画家，碰到什么，就拿拿什么来画

亲近大自然，激发孩子无穷想象力

孩子的眼中满是世界的惊奇，一根枯树枝，几片青黄的叶，三两颗滑溜溜的小石子，都可以拼凑出世界上最美的实体画，真的还蛮有印象派风格的。

咦，这幅画画完似乎还缺了点什么？缺了什么，可以拿自己补上啊。往画旁一站，根据画的需要，摆个合适的姿势，作出适当的补充。是不是也是一副极美的画？

画材不够，孩子的世界你永远不会出现这种事！

三、我是一名小画家，想怎么画，就怎么画

亲近大自然，激发孩子无穷想象力

我是一名小画家，我是画画的主人，我想怎么画就怎么画。滴一滴水，把沙堆做成冰淇淋的样子；插几根木棒，那便是我的动物小分队；再转几个圈，那就是风来游戏的情景……

在晴天作画，在雨天作画。把雪滚个堆，它就成了到处乱窜的毛线球，沿着一深一浅的脚印就可以找到它的浅头；站在合适的角度，把电线挂在一根高大的老树上，就可以去钓天上的那轮明月；在空气中用手哧拉擦一下，对着光眯起眼睛，天空中就会出现彩虹的颜色……

放飞梦想的翅膀，倦了，就枕着一片软绵绵的白云，闭上眼睛，就做上一会永远也做不完的白日梦。梦里梦外，都是我亲手描下的画。你可别说我小气，我并不是会把每一幅都画出来给你看的哟。

亲近大自然，激发孩子无穷想象力

就在这绿草地上躺下，请天空来我脑海里溜达。那儿有只想象力的笔，能把这朵朵云彩变成――

我的画。

这真是一本超简单的书，也真的是一本超简单的书。只要你走进大自然，你就会觉得画画是一件非常简单的事情，只要你带孩子走进大自然，就保证他会看到不一样的世界――一个你无法看到的世界。