本次家长会的形式是分批进行— 班主任徐老师对每个孩子进行三方面的沟通：1、学习成绩的公布；2、平时的表现；3、与每科老师沟通解析；
桐的本学期整体表现：本次成绩整体退后2名；平时在学校的表现课堂上听讲还可以—有时候会走神。。综合下来讲—桐是资质平平的孩子，所以要想有一个好的成绩和表现那就必须要像曾国藩一样“自醒、自律”。。通过自己的努力来一步一个脚印的脚踏实地的学出来；
听了老师的以上的讲述，对于上学期的一些事情做一下回顾反思
1、我和爸爸上学期确实是放松了对于桐的一些“关注”。。。对于各科老师的一些要求及课上表现等等都没有重视。。。较之前放手有些大—爸妈关注自己的事情比较多，对于桐学习动力及主动性还不是很强的情况下，全部靠自己能力还不行。。。
2、近期的沟通上也出了一些问题—这是我要反思的—方式可以改变，但是原则问题的要求不能变----再就是要以能”听进去“为目的。。。。
与桐一起确立的下期的目标：
1、目标之一：保3号争2----18名是2号的最后一位，之间的差异就是7个名次。。。要战胜的是。。昨天晚上一起来开家长会的孩子
2、目标之二：制定单科的目标---先升到B-; 因本次546.5分与B线561.3分只差了14.8分；
行动计划：
1、 每天同行：A:老师布置的作业及完成的质量; B询问在课堂上的听课质量—课堂上听的懂的就点头，听不懂的就摇摇头; C学样里的人际关系处理。。。。。
2、找出绝对弱科去补弱---
1）、 副科：如生物—找对子+多做题----好好咨询一下左津溪---同桌在一起也就2个月的时间。。所以要好好珍惜。。。
政治----是你的强势项目---提升
2）、主科：语文—重点提升？
3、生物地理报补习班？？--
班主任说录：道术结合，术为上“走心”+“靠、盯”才能出成绩、孩子才能成长—学习力、自制力。。态度、信念带来结果、不只是方法带来；要想学习成绩有改变必须“认帐”、“落实”---上课听讲、课后作业、考试前后的总结
网友评论