幽默感

我见：

  如果能通过幽默而让孩子听话，你的话就会更有说服力。没有什么比小幽默更能刺激孩子去做事情。它能让孩子在家里振作精神。

我思：

“幽默感”是一种以亲切、放松、有趣为基调的特殊的情绪表现。

小孩子没有不犯错的，真正做到不犯错的孩子，潜在问题更多。所以父母不要怕孩子犯错，犯错是成长的机会。

孩子犯了错误，势必要指出甚至批评惩罚，这个环节，如果准确用到“幽默感”，孩子会更容易接受意见和真正改变。

越是低龄、敏感、胆小的孩子，越容易被父母的严肃和严厉吓到，为了让大人赶紧消气，不要看到那张难看的脸，他们很可能会不加任何思考承认错误，承诺改正，可是后效欠佳甚至没有。

同样的一句话，有人说话的语气就像是在挑战，让人不自觉的就想防御；有些人说起来，即使表达的是同样的意思，但还是会让人觉得很舒服。

让别人比较容易接受我们讲的话的方式有很多，——共情，先连接再纠正，也有这样的作用。在我们要纠正孩子错误之前，我们能够跟他来一个共情，表达我们对他们的理解，先在我们之间建立一个情感的连接，让孩子放下敌意，他们会更好的接受我们的建议和意见。

与孩子沟通的方式有很多种。总结一下，有这三种：心平气和、声色俱厉和风趣幽默。

孩子可以拒绝平和，可以拒绝批评，但绝不会拒绝幽默。可以说，风趣幽默是我们与孩子沟通最有效的方式。

幽默不仅可以让孩子在面对生活中不愉快的时刻，持乐观的心态，且可以让他把快乐带给自己和身边的人。可以说，具有幽默感的孩子会拥有更快乐、更积极的人生。

你怕老师表扬你，你就会骄傲是吗？所以你才故意让老师批评你，对不对？”

“总被请家长，你觉得你们老师是喜欢你还是喜欢我啊？”

父母说这种风格的话，貌似风趣调侃，其实语义比直接批评孩子还要强烈。这不是“幽默感”，而是“讽刺挖苦”，是很多父母经常采用的教育方法。

年龄小、理解力低的孩子，发现字面意思和父母的情绪状态不一致，会感到很慌乱无措。听得懂“弦外之音”的孩子，会很气愤甚至恼怒，讥讽只能激发逆反、抵抗，很难收到教育效果。

在使用这个工具的时候也要注意，虽然提倡家长与孩子找到各种情形中好玩的事情，为孩子做出幽默感的榜样。但是，我们也要时刻记住，不能将讽刺当成幽默感，让孩子感觉我们是在嘲笑他们。