我认为“双减”政策的根本宗旨在于让教育回归学校，让教学回归课堂，让学习回归生活，让学生回家了不再有繁重的作业，让老师静下心来优化备课，科学设计教学。不是杂七乌八的与教学无关的事无巨细；不是为了向上级汇报任务拍不完的照片；不是美篇宣传；更不是教师整理不完的档案......
育人是安静环境下的“慢工出细活“，是十年树木百年树人的理性工程。“双减”政策的实施，对学校课堂教学提出了更高的质量要求。近日，我进入课堂听课调研，发现了诸多问题，常态的课堂教学仍然存在高耗低能的顽疾，以语文课堂为例，主要归纳为三个问题：一是教得琐碎。字词句篇、逻辑修辞、听说读写，面面俱到，缺乏精准施教。二是学以致用不到位，应试教学练习题做得多，与生活实际结合的问题较少，不接地气，缺乏实践性。三是学生被动学，老师怎么教，学生怎么学，按照流程一齐走，缺乏主动性。问及原因，有老师说没时间备课，能照本宣科，按照备课资料完成课堂教学就算不错了！
所以，还学校一个安静的教学环境，让老师坐下来、静下来，用心备课，科学设计教学。设计出以学习任务驱动有效学习，将学习时间和实践时间还给学生，以达到提质增效的“双减”目标。
我认为“双减”政策的根本宗旨在于让教育回归学校，让教学回归课堂，让学习回归生活，让学生回家了不再有繁重的作业，让老...
为落实“双减”政策，体现“双减”背景下教育评价的多元化、回归教育本真、为弘扬我国优秀传统文化、调动学生对古诗...
双减的目的是什么? ——督促学校教育回归教育的本质。 教师的天职是什么？ ——教书育人。 “双减”政策之下，教师的...
国家“双减”政策的出台，旨在回归学校教育的本质：为国家和社会，培育有用之才。当认真解读我国“双减”教育大方针后，发...
我觉得双减是件大好事！早就盼着这一天了。 校外培训的剧场效应加重了孩子们的负担， 而资本的加入更让教育行业乌烟瘴气...
如果我们不去看，就不会有什么在我们的视线消失。 “双减”政策内容梗概：“双减”政策落地，让教育回归正轨。2021年...
双减政策推行已两个月了，众说纷纭，每一项政策推出，总是有不同的声音，有人获利，有人失利，无所谓好坏。 从双减政策本...
教育是培养人、造就人的崇高事业，其终极目标是让学生自由发展，它关乎孩子的命运和民族的未来。为此对我们的教育要有...
今天读了十点读书的一篇文章，感触很深。文中提到“双减”政策后，教育回归学校，同时也应该回归家庭。强调家庭教育对孩子...
5.3 回归——语文分享教学的助推剂 对语文分享教学来说，回归有两种意思，其一是教育教学本真的回归，其二是语文本真...
本文标题：我眼中的“双减”——回归教育本真
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