回过头来仔细回味，原来我的人生并不是那么精彩。经过16年的学生生涯，从来没有想过自己会成为一名人民教师，上学那会就怎么愿意学习的我，多次想过放弃学习的机会去社会闯荡，那时正值青春期，年少轻狂，放荡不羁的年龄，后来，在“父母”的劝说及教导，说让我念完高中就自己决定自己人生路，因为我已经成年了。在一次，不经意间，看到操场上有几个学生在跟随体育老师进行训练，这个事情让我产生了好奇心，你知道的，好奇心害死人的。可是，就是这个好奇心让我走上了人生的另一段路。经过了解，这些学生学习成绩一般，却在体育方面都有一技之长，但却想考一个普通二本有着些许的困难，所以他们选择参加“体育特长生”。这种特长生的本科录取线就有所不同了，只要肯认真学习，认真训练就能考一所普通的体育院校。经过了解与老师的沟通，我参加了“体育特长生”的训练，由于好胜心强以及不服输的劲头，经过一番努力，最后成功考入吉林体育学院，一所普通的二本，当接到录取通知书的时候，兴奋的心情无法形容，没想到都要辍学的我会成功跟班级最好的学生一样，考上自己理想的大学。可是这时候父亲过来跟我说：“你考虑考虑去学一门手艺”，当时我就懵了，这是怎么了，明明考上了却还不让读了呢？父亲认为体育学院就是一所娱乐性学校，毕业出来也是没有好的工作，还不如学一门手艺，可以养家糊口。那时的我犹豫了，彻底的迷失了，不知道该怎样处理这件事情了。经过内心一番斗争以及想去大城市看看的我，选择了继续参加教育，经过四年的学习，即将面临毕业的我却不知道该何去何从了，那时候并不知道有教师事业编和特岗教师招聘考试的事情，经过大学教练的介绍，我来到净月行政执法局做一名协管员，工资每月2700元，经过两年的摸爬滚打后，发现自己和两年前并没有发生太大的变化，2700元的工资在这样一座城市里生活，根本就是杯水车薪。在“父母”一再催促下，我选择了辞职报考体育教师，这样一来能有一个稳定的工作，二来还可以照顾年迈的父母，经过不断失败在失败的情况下，我终于考上了一名体育教师，经过工作的分配，我来到我现在所工作的学校“三盛玉镇中心小学”在这里担任一门品德与社会教师，刚开始工作的我，并不知道怎样去教学，没有过任何经历。刚步入教育行业的我，对于教学还是一个很模糊的概念，对于教学缺少了实践与认知，应该如何去备课？怎么做好课前备课工作准备？这些问题都是需要解决的，备好课是上好课的前提，也是关键，而在这方面的能力往往都是我们新教师所欠缺的。同时在教学设计、教学环节、教学内容等方面都处理得不如人意。还有如何突出重点，怎么突破难点，对于我们也是很大的一个挑战。
这些问题让我走入了困境，在此我要感谢我的教学主管领导——王建修主任，是他带我走出了教学的误区，用他多年的教学经验在我的教学路上点起了一盏盏明灯。
这一年我最大的收获就是课余时间跟随王主任听课，课后他在给我讲评这节课，告诉我这节课这里该怎么做，那里该怎么做，给予我建议，最终系统学会了如何进行教学。在这之前我最怕有人听我课了，觉得有人听我课特别放不开，讲课都是跟备课内容有很大差距。所以听课是我们青年教师成长的最好途径，在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录有经验教师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的竞选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等。当然听课决不是简单的模仿，全搬全讲，要根据自己所教班级的程度，适当的调整难度，形成自己的教学风格和手段。
如果说听课是理论的积累过程，那么王主任及教研组组长听我的课就是理论基础上的实践。王主任尽量抽时间听我的课，每次他都指出我的不足，提出建议，帮助我不断进步、不断成长。可能很多年轻教师怕被听课，所以端正态度是第一位。听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题，放下包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多，讲课也就更加有激情，对学生的感染力就更大。后来有幸让我遇到“青椒计划”，在这里我又进一步的成长，在吴虹校长及各位助教老师的带领下，我学到很多，让我真正明白一名乡村教师责任和使命。
我的从教人生路
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