在补习班辅导学生学习数学，这个学生姑且叫A同学。A同学的数学试卷变成了一个真实的案例，用来解释审美对学习的重要性。
下面是A同学写的试卷的正面，试卷上我们可以看出几何图上涂抹的蛮乱的，错了好几个，卷面给人的感觉不是干净整洁。
试卷背面经过提醒之后，写得整洁多了，他自己感觉也不一样了，心里也感觉很舒服，写题的思路清晰很多，看待世界的角度也变了，虽然只是一点点的改变。
这是卷子的背面，写得明显认真了许多倍。这是我第一次看到他卷面的巨大进步，从开始敦促A同学把卷面写好到现在差不多两周时间了，今天看到成效了，我也感觉蛮开心，虽然费了不少嘴皮。不是不能写好，是没有路径，没有这样做过，进而也没有体会到这样做的好处。
几何图涂的比较乱。几何图形必须用铅笔在上面画，绝对不允许用中性笔在上面做辅助线或者画来画去的。否则一旦题没有做出来，想擦去都很困难，自己看着也不舒服。
所以一定要有铅笔橡皮，再整个硬皮的文件夹把做过的卷子放到里面，等以后复习用。
有很多人说，只要把题做对了就可以了，写的怎么样无所谓。这样的思想要不得，为什么？
你写的有多乱，你的思考就有多乱。你的卷面有多脏，你学习的态度就有多不认真。你想考高分，这些都会成为阻碍你成功的绊脚石。学生经常会说自己做错题是因为马虎，本来能做对的题最后没有做对，但下次还会犯。为什么？因为学习习惯不好最后导致的坏的结果。你身上有多少毛病，你的成绩就会有多差。
干净整洁有序是一个审美标准，如果一个人不认为干净整洁有序是美的，是好的，那么他的生活也是乱糟糟，写的卷子也不会好到哪儿去，成绩也会出现瓶颈。
书写习惯不好改，很多人一段时间认真写以后，过一段时间又开始写草书了。这个问题很简单解释，就像我们的左右手，如果经常用右手，右手就会成为主用手，如果是左撇子，那么左手就是主用手。如果经常写草书，那么草书就会成为我们写字的主要形式。如果平时就写的干干净净，那么写的干干净净就会成为我们写字的主要形式。所以要每时每刻每科都要写的干净整齐有序，让干净整洁有序成为我们写字的主要形式。
如果只是认可干净整洁有序的审美标准还是不够的，还要付诸于生活中，从生活中的小事情开始慢慢的改变，一个月之后你会看到一个不一样的自我。例如：
把自己的书本整理干净整齐，把自己的衣服整理的干净整齐，把自己的被子整理的干净整齐，把自己学习的桌子整理的干净整洁有序。在生活中不断提醒自己，让自己做到干净整齐有序。有些人本身就具备这个属性，而有些人需要慢慢改变，这差距是多么巨大。
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