忙完单位的事到家,已是8:30。匆匆忙忙洗漱完毕,和孩子一起,赶紧开始今天的阅读之旅。前几天买的《未来教师》昨天晚上拿到手了,打开他,李镇西老师做的序首先跃入眼帘:郝晓东是从新网师成长出来的“一线明星”,他从一名普通的学员一路跋涉,朝向卓越,最终脱颖而出,成长为一名优秀的讲师。这段评语让我想起了今年暑期在河南成长书院学习时大家都很欣赏和喜爱的网红打卡词:与优秀携手,向卓越攀登。在新网师这座精神家园里,在很多像郝老师这样的优秀网师人的榜样引领下,我们的学习之旅不正如此吗?
李镇西老师说过:阅读的重要性无论怎样强调都不过分,尤其是对教师而言。但是,现在教书人不读书是非常令人担忧的现象。教师应该以书为友,勤于阅读,努力使自己成为一个学识渊博的人。
说起读书,我想起了曾经看过的一组对比数据:据说世界上年均读书量最多的民族是犹太民族,他们每年平均读书量达到了夸张的64本。而据媒体不完全统计,2022年我国成年国民人均纸质图书阅读量仅为4.78本。看到这个数据后我就在想,但愿是弄错了吧,难道我们的阅读真是少得这么可怜吗?
清华附小的窦桂梅老师说过——语文教师每年的阅读量应不少于200万字,要有考核。苏霍姆林斯基也曾经这样写道:“我私人的图书馆里,在几间房子和走廊里,从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万册图书……我每天不读上几页,有时不读上几行,我是无法活下去的……”
所以,作为教师的我们请热爱读书吧!
为什么我们要读书呢?有一个答案我很欣赏:因为我们读过的每一本书,都会在未来的生活中以不同的形式馈赠与我们。
就像郝老师在书中说过的话:学习是为了自己,是为了让自己更优秀,让自己成长。
而读书呢,我想更是如此吧。
让我们在郝老师的引领下,与知识对话,与他者对话,与自我对话,追求知识与生命的共鸣,共同守护好我们的精神家园。
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