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拥有一生快乐幸福的能力(作者:曹冰)

拥有一生快乐幸福的能力(作者:曹冰)

作者: 冰心为镜 | 来源:发表于2019-08-18 10:30 被阅读16次

1. 母与子

我最亲爱儿子,孕育于我26岁生日的北京探亲之旅,诞生于我结婚4周年的纪念日。他是上天赐给我最珍贵的生日礼物,也是我们夫妻爱情最永远的结晶与记录。

儿子诞生于1999年3月末古城西安的春夜。非常非常幸运,这个特别健康的八斤二两的大胖小子是由他混进产房的爸爸亲手剪断脐带、擦拭称重、按手足印、然后放入我的怀里进行第一次母婴肌肤接触。

每个小小的婴儿就是一个神奇的小魔法师,能让父母在第一次与他凝眸相对时,就如醉如痴、且泣且喜、心甘情愿地把全部的爱毫无保留地倾注给他。

儿子上大学离家前, 学校曾要求父母给儿子分别写一封信,由学校在一项活动中交给孩子。我没想到自己写着写着,就泪流满面,心中充满了感动的回忆和虔诚的感恩。在这封倾吐母亲心声的短信中,我希望能让儿子知道,在过去十八年的每一天里,我都感恩着他的陪伴,惊喜着他的成长,自豪着他的进步。我希望儿子能记住,他是我生命中最明媚的阳光,是他带给我一生最幸福快乐的回忆。透过他清澈的眼眸,我看到了世间更多的美丽美好;通过他纯善童真的心灵,让我更深、更多地体会到了无条件的爱、全身心的信赖、家庭的温暖、同理同情心、和所有世间最美好的情感。

我也希望儿子能自豪,是他使我作为一个女人能以母亲的身份圆满我的人生。最重要的是,对他深切的爱,成为我下半生不断学习、不断修炼、不断完善自我、以期与我深爱的孩子共同成长的最大动力。

我一直很反感那句著名的爱情宣言:“遇见你,我变得很低很低,一直低到尘埃里去,并且在那里开出一朵花来”。我固执地认为,女人无论爱得多深, 都不能打断自己自爱、自强的脊梁。 可很多年来,每每面对孩子的教育,尤其孩子伴随青春期出现的一系列问题时,我深切地才体会到,父母只有低到尘埃里去,才能客观、清醒地刨析自己。找出自己的意识偏差,就能找出孩子叛逆行为的根源。当父母愿意用最大的勇气和力量来完善自己时,孩子自然就会有样学样地去努力提高了。

对于一个男孩子的母亲来讲,这个世界上最欣慰的事情,大概就是看到曾经无比柔弱、无比依赖自己的小小婴儿,最终成长为一个独立、自信、阳光、宽厚、有担当的男子汉。

一位英国女心理学家说过:“世上的爱都以聚合为目的,唯独父母对子女的爱以分离为目的”。真正伟大的母爱, 是要为了孩子终将到来的独立而狠心训练,要为孩子与母亲必须的情感分离而含泪准备。只有能优雅面对母子分离命运的母亲,今后才能真正为儿子飞得越远越高而骄傲, 为儿子能飞得最轻松无羁而活好自己。最终,也能为儿子拥有强壮的羽翼给妻儿遮挡风雨而自豪。

2. 拥有一生快乐幸福的能力

我对孩子最大的期望,莫过于他能拥有一生快乐幸福的能力。

要快乐,一个人需要最大地开发和利用自己的天赋,找到自己擅长并热爱的领域,并从事对自己、家人、亲友、和社会最有益处的事业和活动。只有这样,一个人才有可能饱含激情地忘我投入,方可有机会享受学习的快乐、创造的激情、乃至完美、极乐的巅峰体验(1)。当生命有了绽放的意义,天空的飞鸟、路边的风景、拂面的清风就都可以轻松地拨出心弦上快乐的音符。

而一个人幸福的能力,则是根源于幼年时期深爱自己的父母和幸福的原生家庭。这些会带给孩子足够的安全感、丰盈感、和高度的自我价值感。只有在自信、安全感充沛的基础上,以正确的价值观和高尚的品德为脊梁,才可能发展出强健的体魄、高智力、高情商、高逆商、高爱商。幸福,最终来源于一个人建立并保持与自己、与他人、与世界的和谐美好的关系的能力。

在教育和个人成长上,我始终坚信“大巧不工,重剑无锋”。无法否认,家长孩子的周围环境中,弥漫着巨大的升学压力,也盛传着那些提高分数、排名、包装的工巧之术。虽然,我也会因此而不时泛起名校焦虑;虽然,我也会偶尔担心,会不会因为自己的孩子不去刻意工巧,而与自幼梦想的麻省理工学院失之交臂。但好在我还是能不断地提醒自己,牢记百年树人的终生目标与短期升学目标的区别;鼓励儿子要有追随己心与梦想的胆量和执着,不可以只重目标、而轻视珍贵的过程。

当儿子在因内心喜爱而选择的活动中,好奇地探索知识与世界,专注地培养真正的终身学习者的品质时,他的整个人都似乎被自信和快乐点亮。

在儿子三次远渡重洋,身体力行美国精英教育核心的公共服务精神时,他的谦卑,善解人意、热忱助人,让他深深地赢得了当地孩子老师的信任和喜爱,并快速成熟为团队的领袖。

当儿子在击剑比赛场上凝神微笑、扬眉出剑、奋力搏击,越赢越稳、越输越勇之时,一个坚毅的男儿渐渐褪茧而生。

当一个人努力成长为更好的自己之后,他能配得上的环境、朋友、机会、和命运,自然会纷纷敲门拜访。

(1)巅峰体验, 参看马斯洛相关著作

                                                                                            *************

注: 本文为个人教育反思文稿中《培养快乐、幸福、有担当的男子汉》中的一个小节。希望这篇文章,可以帮助更多中国或者海外华裔家长反思、改变,帮助我们的将下一代培养成快乐、幸福、有担当的男子汉。

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