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彩虹花星球快乐之旅——《春夜喜雨》

彩虹花星球快乐之旅——《春夜喜雨》

作者: 谷晓红河北清河马屯小学 | 来源:发表于2019-03-13 19:57 被阅读46次

            迎着初升的朝阳,孩子们兴高采烈地来到学校,走进自己的班级,在座位上做好。因为孩子们都知道今天是彩虹花星球开放日,又可以到彩虹花星球与全国各地的小朋友相聚在一起共同诵读经典,做诗配画了。

            时间到,主播林老师出现了,孩子们跟着林老师的指导开心地读着,林老师向孩子们介绍自己的学校及自己班的孩子们,看到林老师的学生满脸的自信与阳光,别说是我的学生就连素有“古板”之称的我也露了久违的笑容,微笑着看着班里的每一个孩子们。显然孩子们更认真了大生地读起来:

    《春夜喜雨》

          唐  杜甫

    雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

            我告诉孩子们这首诗是描绘春夜雨景,表现喜悦的心情,是杜甫的名作之一。这首古诗孩子们并不陌生,对于作者杜甫,孩子们更是熟悉,知道杜甫字子美,与李白合称“大李杜”,素有“诗圣”之称,我告诉孩子们,他有著名的《三吏》《三别》。这时,班长史兴平站起来说:“老师,我读过杜甫的《石壕吏》”“你读的书可真多呀!”我微笑地说。“这要归功于我的妈妈是她经常陪着我读书,再说老师您也常说‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’吗?”史兴平自豪地看着我说。班里其他的孩子瞬间露出羡慕的眼神,我对他们说:以后你们每个人都要养成爱读书好习惯”。孩子们纷纷点头。

    彩虹花星球快乐之旅——《春夜喜雨》
    彩虹花星球快乐之旅——《春夜喜雨》

    这时林老师开始了逐词逐句的讲解: 

    好雨知时节,当春乃发生。

    (及时的雨好像知道时节似的,在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物。)

    野径云俱黑,江船火独明。

    (田野小径的天空一片昏黑,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。)

     随风潜入夜,润物细无声。

    (满天黑云,连小路、江面、江上的船只都看不见,只能看见江船上的点点灯火,暗示雨意正浓。)

    晓看红湿处,花重锦官城。

    (等天亮的时候,那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。)

    注释:

    (1)知:明白,知道。说雨知时节,是一种拟人化的写法。

    (2)乃:就。发生:萌发生长。

    (3)潜(qián):暗暗地,悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。

    (4)润物:使植物受到雨水的滋养。

    (5)野径:田野间的小路。

    (6)晓:天刚亮的时候。红湿处:雨水湿润的花丛。

    (7)花重(zhòng):花因为饱含雨水而显得沉重。锦官城:故址在今成都市南,亦称锦城。三国蜀汉时管理织锦之官驻此,故名。后人有用作成都的别称。此句是说露水盈花的美景。

            林老师生动形象的讲解,再加上精美绝伦的意境孩子们学得特别投入,很快就掌握这首古诗。争先恐后地上台展示:赵晓薇第一个登台展示诵读、随后石宝恒要求和赵晓薇俩人分角色读、五名男同学,六名女同学,又走上来几名男生……我告诉孩子们今天你们表现得都很棒!不知道诗配画是不是也是最棒的?孩子们马上又投入诗配画的创作之中……我穿插在孩子们中间相机诱导,忽然我发现最后排的刘树彤(智障生,不会算数,不认字,只能照抄)站起来又坐下,我赶紧走过去问她:“诗配画做完了?”她点了点头。我看见她的作品有模像样,我伸出了大拇指为她点赞!随后拿起手机为她拍照,她不好意思了低下头小声说:“其实我早就画好了……”我鼓励她说:“你有画画的天赋,好好努力,老师相信你能行!”这时班里响起了一阵掌声。再看刘树彤同学头也抬起来了,说话声也高点了。看吧,这就是彩虹花的魅力——改变了一个孩子。

    彩虹花星球快乐之旅——《春夜喜雨》
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    快乐的晨读时刻结束了,孩子们的诗配画相继完成!

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    彩虹花晨读——最美的遇见,感恩有你一路同行!!

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