本身这个问题就不应当去考虑，三岁的孩子开始判断智商高低的时候真的是有点太早，我们大多数人都是普通人，大多数人，家庭中的孩子也是普通人，所以说，智商高低的事情不要考虑，除非出现特殊情形。
在生活中出现了一系列的问题，它只是生长发育过程中的一个必然阶段，记忆混乱，语言发展不平衡，思维发展不平衡这都是正常的，对于家长来讲没有过于焦虑这件事情的理由。
如果真的想关注这一个问题，那么可以看一下我们教育部编写的一本书，3~6岁儿童发展指导纲要，当然还可以看一下瑞士心理学家皮亚杰的一些儿童心理学。
因此我觉得家长在这里询问这种情形，几乎是不可能解决问题的，只要孩子的身体健康思维正常，基本上能够健健康康的进入幼儿园学习就可以，何必把孩子当成天才或者担心孩子不是天才呢？
总之对于孩子的成长来讲，如果家长教育想出效果的话，还是让自己多读书。
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本文标题：三岁的上幼儿园小班孩子智商高低怎么判断？
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