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《知道做到》读书笔记

《知道做到》读书笔记

作者: 未来讲师阿真 | 来源:发表于2018-12-22 20:45 被阅读42次

    行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。行是知之始,知是行之成。——陶行知

    第一章问题

    1.坚持记笔记

    2.24小时内重读笔记总结那些让自己啊哈一声的东西

    3.把学到的知识传达给别人。

    第二章缺失的一环

    一旦了解人们没能学以致用的三个原因,所有问题都变得清楚了然后你就可以帮助人们越来越多地应用自己学到的知识进而改变自己的生活了。想要做到这一点,关键在于重复,重复,重复。

    第三章重复的力量

    他必须不断地被重复,不是不间断的反复,而是经过一段时间的反思之后再重复。一个懂得重复的力量的人会拥有决定性的优势。

    第四章原因一,信息过载

    学习应该少而精,而非多儿浅!

    每个月大脑总是在不断的处理一件或两件事,要么是学习新的东西,要么是遗忘,一旦忽视了某件事,我们很快就会将其遗忘,而当学会用间隔性重复来集中思考某件事时,我们就会记住他。

    例如,第一次读一本书时,我只是从头到尾通读一遍,大致了解书的内容。第二次读,我会画出一些重要的理念,第三次我可能会做笔记,第四次我会选择一位学习伙伴跟我一起读,重要的是里程度一次,一定要间隔一段时间,我们必须设法保持自己的学习兴趣,并集中学习那些我们想要实际应用的东西。

    第五章应用“少而精”哲学

    你带人们在工作中真正懂得了少而精的道理和间隔性重复的重要性,他们就会变得非常有创造力。

    投入大量时间进行跟进,而不是去设计组织或是提供培训。

    每次培训时讲述的理念都是相同的,但我们每年都会采用不同的方式讲授,当然我们还会提到一些新理念,但一定要确保这些理念会被整合进我们去年的培训内容中。

    将信息转化为积极的态度,将态度进一步转化为行动。

    第六章原因二,消极过滤

    在很多情况下,我们都在用焦虑,消极,犹豫不决,先入为主或者是坚持固有思维的态度去判断自己所接受到的信息。我们本来可以百分百的听到自己身边的人在说些什么,结果最终只有10%的信息能够进入到我们的潜意识。

    行,等我们做对事情却没有人发现时我们就会开始对自己以及其他人产生怀疑,我们会逐渐设立一些防御机制来保护自己大脑会逐渐产生一种消极的思维方式,开始对所有发生在自己身上的事进行过滤。我们的大脑变得封闭,我们开始用一种批判的眼光看待周围的一切,我们会因为恐惧而对很多事情妄下断言。

    当我们做对事情却没有人发现时,我们就会开始对自己以及其他人产生怀疑。

    第一,一个对你充满信心的人,可以改变你的人生。第二,我们完全可以选择自己去聆听什么

    再爬出 消极之匣 过程中,我最最需要的就是一句鼓励的话。

    第七章积极聆听

    一旦学会用一种积极的心态去倾听,你就会把你听到的内容跟自己接触过的其他东西联系起来,你甚至会想出一些新的方法来应用自己所学到的知识。

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    从拒绝到吸收

    呈现六次正式间隔性重复的秘诀一当人们第一次接触时,它们会立刻拒绝,因为这个想法跟他们之前的想法有些冲突,第二次接触时,他们会抵制,因为他们仍然无法接受这个想法,第三次接触时它们会部分接受,但在实际应用的时候,人会有所保留。第一次接触时它们会完全接受,因为他们感觉,想法跟自己一直以来的想法完全一致。第五次接触时,它们会将其映到实际工作中会部分吸收,并将其转化成自己的想法。等到第六次接触时,它们会将其据为己有,完全吸收,并将其传播给其他人。

    第八章使用绿灯思维

    如果你感觉自己不擅长某个部分,就肯定不会发挥的很好。

    再给出任何消极反馈之前我们一定要首先给出积极的反馈。

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    第九章原因三缺少跟进

    要想改变某个行为得到自己预期的结果,你需要指导,支持和问责。当这三个要素同时具备时,一遍可以制定一份出色的跟进计划。

    练习并不能帮你做到完美,只有完美的练习才会让你做到完美。

    要马上开始练习,越快实际应用一种新学会的技巧,你就越容易掌握它在练习的时候一定要把事情做对。

    除非人没有动力想要去学会一件事,并制定出计划去正确地完成,否则他们根本不会坚持太久。

    要帮助一个人取得发展,或者是建立一个伟大的组织,关键就是要强调积极面。

    如果一个人感觉自己总是得不到别人的话,他要我会放弃尝试,永远也不会取得成功,要么就会非常渴望成功。

    第十章强调积极面帮助人们获得成功

    在如今这个时代,一切的节奏都很快,所以当人们刚开始用自己的新知识进行实际操作的时候,管理者往往并不在他们身边,想要表扬和修正一个人,管理者必须在身边观察此人的进步。

    步骤:告知,演示,尝试,观察我,表扬我的进步或进行修正。

    过了一段时间之后,你的教授的指导方式会明显的变长。提问观察我的眼是,然后表扬我最后它应该变成自己告知,付诸实践,表扬和修正自己的进步。

    在一个人的学习过程中,最关键的时期就是他刚接受完培训的那段时间。

    第十一章提供更多指导,支持和问责

    在每一位成功人士的生活中都有一条贯穿始终的经线,那就是专注的基线,再加上坚持所有有成就的人都有一种独特的能力,他们能够像激光一样将自己的能量集中于一点,并在整个实现目标的过程中始终保持焦点的集中。

    集中专注于几件事,保持开放的心态,并制定清晰的跟进计划,你就要:将你所学到的大家分享!

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    尾声

    消除知行差距并没有任何边界,它可以影响到一个人生活的各个方面。

    我们不能总是不停地寻找下一个新的管理理念,而是要学会对我们刚刚教授的理念进行跟进。

    在学习时,如果没有一个开放的心态,你永远都不可能消除知与行之间的差距。

    你需要一个跟进计划来为你提供指导,支持增强责任感。

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