听韦志中老师的课《文化动力下的家庭教育》有感。
费洛伊德的精神动力学所讲的动力是指的人的本能是对欲望的需求,主要的是需要目的性的。而我对文化动力的理解呢,它好像是一个推动的力量,因为文化它是一种场,是看不见摸不着的,它能推动人的行为的发展。文化动力呢,它就是一个固定的观念,一个价值观,是共性的,是大家都能遵守的,是约定俗成的,也是神圣不可侵犯的。文化动力下的家庭文化,他能促进家庭的和谐发展。这个家庭文化体现在哪里,就像家风,家教,家训。也就像学校要有学校的校训,企业也有企业的文化一样。
建立一个和谐的家庭,这也是一种价值观念,这也是一个家庭文化。在这个价值观念下的家庭文化表现,夫妻俩之间要相互尊重,避免相互之间的恶语相向。婆媳之间要相互沟通,不要让家里的人不好相处。对子女要把子女看成是独立的个体,不要对他们进行太多的干预。
打造一个干净的家,这也是一种家庭文化,那是表现在每个人都爱整洁,都讲秩序,把家里的东西整理好,卫生打扫好,保持整洁。
讲到干净整洁,又要讲到女性的朋友的自身的卫生,自身的整洁,这也是一个家庭文化下的一个塑造。勤洗澡勤洗头,养成良好的生活习惯。生活习惯决定卫生水平,卫生水平决定生活质量。这些都是家庭文化。
总之,文化动力它是一个价值观,是一个认识,是一个思想。这个价值观,这个认识这个思想,它是促进家庭社会正向的发展,和谐的发展。文化动力下的家庭文化,它保证了家庭这个社会中单元分子正常的有质量的存在。
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