2018年3月9日 星期五 晴天
在班级这个群体里，他算是一个差生，高不能成，底不愿就，眼高手低形容于他再合适不过。但在坦白承认自己的确在多个方面不如人意之外，他还存有一丝的不甘，不情愿。
他并不觉得自己在学习方面有什么天赋，事实如此，他也这样觉得，这个观点便足够成立。所以，更多的时间他在埋头苦学。如此学习的效果是不大的，他明白，但他有些疲了，懒了；相比近乎无休止的练习而言，他想偷下懒，在学习这条路上走到了成年，他不愿继续往更深里看了，他只想尽快结束这场“赛跑”。他还会听课，但他已经失去了主动，不能跟上课堂的思维是常有的事，到最后，他挂了科，补考也没过。他觉得自己变成了一个差生。
来到大学的第一个学期，他便挂掉了一门课，是他从初中开始一直以来最为头疼的一门课程——物理，他有些怕。
不及格就是不及格，他挂了科，补考的成绩出来，依旧没过，他终于有些发懵。他清楚，这就意味着他将面临大四毕业之前的清考，若那时候依旧不能及格，他将要再读一年。这个结果已经不能再糟糕，他怕的，终究还是来了。
他高考分数过一本线十几分，绝不是因为天赋。他每天都早出晚归，勤勤恳恳，兢兢业业，学习于他太神圣，太威严，那段时间里，他不敢也不能露出疲态，他相信，自己从小升初，升高，再到大学依赖的是自己的踏实，认真，身后有一股劲在推着他努力，这也是他能一路走到现在的原因。他见过有天赋的人，他有这样的朋友在身边。他清楚，那样的天赋学不来。竭尽全力的结果就是堪堪爬上了一本线，但他已经觉得满足。
也正因过去的那么些经历，对待学习，他格外慎重，小心。挂科已经是一个极不好的讯号，在第一个学期里就被挂掉，他压力很大。不同于中高考，它有一条明确的“线”在那里画着，横在分数中间，挡在分数中间。
他并不笨，只是执拗。他清楚地知道，只需要在考师不注意的时候做几张小抄，学分不会是难事，但他过不了自己的那一关，迂腐也好，僵硬也罢，总之，他没去抄。那个小小的动作对他来讲不是吃饭喝水那样简单，他不愿也不会轻易地改变。他不信这份游戏规则。但时间过得有些快，他来不及细细反思琢磨，便被卷入了这场潮流中，当“抄袭”成为一种默认的“规则”时，他觉得自己该认输了。也只有在这个时候，换个角度再来思考，他突然也觉得抄袭没什么大不了的。他能够看清的是，这是一场不分高低的修行，然而上行下效地却成了一种敷衍，只为拿到那一纸证书。
证书太金贵，谁也不愿在这个节骨眼上拌一脚，敷衍也就随之成了常态。谁能说这“规则”不合理呢？
大三，他又挂了一科，他有抄的打算，不论最后能不能成功，他在尝试。但在此之前他已经尝试了两次，均以失败告终。他不敢动。他是个保守的性子，将自己空悬其中，踩不到实处，这样的事情他做不来。他觉得自己很差，简直差到了家。谁又会说不是呢？一个不擅长学习的人，很难有人看得起，此时的他就是明晃晃的例子。
许是毕业将近，他也有了些紧迫感，但这可有可无的沉凝是谁都会有的，他又能怎样？其实他什么也不能怎样，别无选择，只能默默地承受。之后沉默，亦或是爆发，一切都尚未可知。
他不是受虐狂，但他也需要这些劲力压一压，好有些动力。学习不是一件轻松的活儿，它需要头脑，需要思考。他是一位差生，但既然他还有不甘心，不情愿的情绪，他只能顺着心试试看。结果可能改变不了什么，差生依旧是差生，不及格依旧不及格，但他不想一直就这样下去。也许释放出来会好点，反正只有这一条路可走了，不是么？
这个时候，他才发现，他真真实实就是个差生，不折不扣。已经快走到了头，而他却还在原地徘徊。他给自己划了太多的条条框框，它们都在束缚着他，使他不能动弹，他需要改变。他略有些明白了，学习就是给自己找条路子走的事儿，而他，绕了一个大圈，却还是徘徊在原地，他得先找到路子才能说以后。他越发觉得自己是个差生了。
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