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教学勇气

教学勇气

作者: 章贡1157杨晓娟 | 来源:发表于2022-05-24 22:31 被阅读0次

    所读章节:第二章  令我们恐惧的认识方式

    金句摘抄:最高形式的爱,是允许差异与亲密关系共存的爱。

    读书感受:今天听了刘老师读孩子的录音及视频,很感动!“一切都会好起来的”,这是我第一次的感受。《我是一棵春天的树》,这棵“树”,说得不是别人是“自己”。当被贴了太多的标签,如《我很特别》的“胖哥”。整个人都要感觉不好了。可能连活下去的勇气都被磨灭了。

            幸运的是这个树碰到了一个小女孩,她好奇,一视同仁,让这棵树有了生机。我想这便是“生命在影响生命”。曾看到一个视频“一匹马深陷泥潭,马主人遗弃了它。马自己也放弃出来了。它碰到了三个放牧人。当放牧人赶着一大批的马群在它的周围转了一圈又一圈,那匹马竟从泥潭里跳出来了。”生活中并不如意,这是生命唤醒生命。当它还能找到自己的目标(梦想),它就会努力朝着这个方向走。

          “一切会更好”也送给自己。

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