人们总是在认可、否定、认可的往复中前进，并不可能保持否定和认可两者之一，一成不变的坚持到底。
学习工作以及生活中，总是有新认知与旧认知的碰撞，新旧两者经过新建、融合或舍弃达到平衡。
如同，知识增长与认知边界的关系一般。知识有益而使得认知边界扩宽，知识无益限制认知边界的打破。
寻求事物的两面性，甚至是多面性，这或许就是保持认可与否定兼顾。
生活中往往需要求同存异，求同很重要，存异也不可忽视。不可能人人都有同样的看法、思想，需要理解尊重与被尊重的统一性。
现实告诉人们名利的重要性，可是在还没有达到丰收时机的时候，是配不上收获的。要知道，有什么样的认知能力，就应担当怎样的责任。
人们将书中与生活中的闻见，转化为行动的源泉，践行着学以致用的道理。而另一方面，其实完全可以选择自己喜欢的东西，无关其它的去践行。
或许，主流的思想告诉我们一个被大众接受的观念，当产生另一种想法时就显得标新立异，甚至格格不入，但认可与否定兼顾才是螺旋上升的保证。
有时想保持清高，或出淤泥而不染，有时又败给现实，最后却像假装清高一般，去追逐那些名利。如同经济基础与上层建筑一样，人们应该拥有现实的美好，也怀有理想的追求。
古诗有其独到的风雅，现代诗有其当代的朴素，雅俗共赏才是最佳选择。保有认可与否定的辩证，尊重与被尊重的统一，才能行至更远。
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