【秋风凉如水·月桂已倾城】 ———十年规划图

作者: 兴文055何江 | 来源:发表于2018-10-19 01:06 被阅读83次

图一

从大学毕业一晃已经快两年了,仍然还记得大学毕业的时候校长的嘱托:“入学初识门庭,毕业非同学成。涉世或始今日,立身却在生平。”在真正毕业之后,自己才逐渐意识到这句话真正的含义。虽然自己来自于大学,但真正投入到小学音乐的教育教学上之后,发现原来一切都不是那么简单，不是那么的平常，作为一名教师,不仅仅是上好几节课那么简单,而更应该从教师规范教师道德上严格要求自己,是自己无论在任何方面都能够为人师表。

图二

来到兴文县五星镇同乐小学校之后,作为一名新教师,（音乐教师）无论在音乐教学还是班级管理上,自己都是一名新手,有很多地方没有经验,很多细节总是处理不好。但是我觉得,在学校对我培养的高度重视之下,领导对我的关怀,同事给我的指导,学生对我的热爱,都给了我这个新老师以很大的鼓舞和帮助,让我以最大的热情投入到传道授业的工作中来。当然,对于新老师,不能够随波逐流,应当由自己的教育理想和崇高追求,为了更好地鞭策自己、督促自己不断进步,我制订了我未来教师职业生涯十年规划,并要求自己严格按照规划一步一步达成自己的目标。

图三

第一阶段——入门期教师(前3年)

1、认真备好每一节课,写好每一节课的教案,准备好每一节课的ppt,布置并检查好每一节课的作业。

入门期教师教案必须是详细的,除学校常规要求的必备栏目外,在教学过程的设计中必须详述教师活动中的主要提问、学生学习活动中预计可能出现的情况、各环节之间的衔接语、课前小研究、课堂小结等。学校也要求每位新教师每两周检查一次教案。作为新教师,争取每堂课的教案都先给指导教师审阅,根据指导教师提出具体修改意见,对自己的教案进行针对性的修改或重新备课。ppt作为新教师课堂必备的材料,我计划必须在前三年把所有课堂的ppt,根据自己的上课思路,整理思路。对于作业的布置可以多向老教师请教,做到作业布置高效而全面。

图四

2、每学期至少向科组全体教师上汇报课一节。汇报课的程序是:先自己选定教学内容,独立设计教案——教案交指导老师审阅通过——请全科组老师听取汇报课————听取科组老师反馈意见——写出1000字以上的课后反思——说教案、说课稿、课后反思等材料整理好,供自己多从中学习。

3、每周至少听课两节,至少听指导教师的课一节,其他老师的课一节,做好详细的听课笔记。听完课后结合自己的教学,汲取老教师课堂上的精华之处,取长补短,精益求精,使自己的课堂既有老教师的经验,也有自己独特的新思想新方法。

图五

4、每学期撰写不少于3000字的教学论文或教学心得一份,内容主要包括自己在教学策略上的探讨,或者是对某一节课的知识点的解析进行探讨,使自己的教学水平和理论造诣不断取得进步。

5、每学期争取一次在外出培训学习或参加教研活动的机会,不断扩展自己的视野,增长见识,成为一名视野比较开阔的教师。

6、勤练语言表达、文字书写、现代教育技术运用等教学基本功,使自己的教学基本技能得到学校教师、学生的认可。

图6

第二阶段——成才期教师(4-6年)

1、认真研读教育理论专著,有系统的理论基础。有计划地在各级刊物上发表自己的教育随笔和教学论文。

2、依然要做到每周听其他教师的课一节,并对教案再仔细进行琢磨,加以修改,使之更加

完善。根据前三年的教学经验,对自己的教学进行锤炼,要做到比前三年要高一个档次,在教学过程中要体现出良好的语言素养和较强的组织功力;能够去自如地驾驭多种课型,逐渐形成自己的课堂特色。

图七

3、每年向全科组老师上汇报课一节。这一阶段的汇报课应该要比第一阶段要成熟很多,要能够比较体现出一个有一定经验教师的课堂风范,对于自己的一些顽固缺点进行改正。努力争取有机会上一次全市的教学比赛或者说课比赛,并能够获奖。

第三阶段——成熟期教师(7-10年)

图八

1、在第一二阶段已经对小学音乐教学内容、教学目标、考核重点等充分了解的基础之上,在教学上争取要有新的突破,在课堂上应当体现出新教师的新特点。积极参加高效课堂学习与实践,在课堂教学中充分体现让学生自主学习,合作探究的现代教学方法,引导学生主动地、富有个性地学习;关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育情境,激发学生的学习积极性,注重培养学生的创新精神和实践能力。

2、努力做到在教育教学上能有自己的独到见解,自己的课堂有特色。能更多地在各级刊物上发表自己的教育随笔和论文,争取能够自己写教育教学理论专著一本。

3、积极投入教育科研,探索规律,参与科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。

4、不断锤炼自己的专业水平和业务能力,在教学上形成自己的独树一帜教学风格,努力创造条件承担市级公开课或示范课,力争获得市级“优秀教师”称号。创造条件,向骨干教师奋斗,争做学科带头人。

相信我自己只要能够认真对待自己的工作,肯吃苦钻研,发扬敢想敢做的年轻人精神,就一定能够在包一中这个和谐上进的大家庭中不断进步,能够实现自己的为教育事业而奋斗终生的人生理想,最终做到母校校训教育我们的“学为人师,行为世范”。我的未来,我不只是想做一个优秀教师,我要做一个对国家社会有影响的教育家