守望乡村

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杨木实验学校 赵鑫

我叫赵鑫，35岁，中共党员，龙潭区杨木实验学校美术教师、小学学生处主任，大队辅导员，校党务工作者。

做为一名年轻教师，我凭着对教育事业的强烈职责感，把自我的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱，全部熔铸在自我从事的事业中。

我的工作涉及范围比较广，比较杂。现将近几年来的工作实际介绍如下：

　一、爱岗敬业，默默奉献。

我们学校是龙潭区最偏远的学校，我的家住在市里，每天需要坐上一个多小时的车来杨木乡上班，所以每天6点就要从家出发了，途径国道40公里，乡道7公里都是凹凸不平的沙土路面，之后到学校。

我们学校是一所农村学校，有一栋教学楼，还有两趟平房， 小学平房的地面还是红砖头的。环境和市里的学校差很多。但当我走进课堂，看到孩子们渴望求知的眼神，我就知道，我在这当老师没错，我要把自己在大学中所学的知识都教给他们。应对我的学生，我心爱的教育事业，我一向坚持着兢兢业业的工作作风。坚持每一天早来晚走，经常在假期有少先队或党务工作，我都会认真去做。我家孩子5岁，我未请一天假，未耽误一节课。杨木的老师都是这样默默的奉献着自己的光和热。

　二、不断学习，丰厚专业素养。

　 对一个美术教师而言，美学文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。

在课余时间，努力丰富自我的专业，丰盈自我的内心世界，学习了用轻黏土来做手工，受到了学生的喜爱，在我的少年宫课上，更是学生们争先恐后爱上的课。本学期，还在学校创办了“纸壳乐园”手工工作坊，得到了龙潭区进修学校综合部副主任李海霞领导的表扬。我还每周都为下面的两所村小送课。受到了村小校长和孩子的喜爱。

　三、深入研究，提高教学境界

　　在日常工作中，教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一向是我追求和努力的方向。

我参加了国家小课题的研究，并且是吉林市教研科研的会员。我还参加了吉林市和吉林省级科研课题的研究。课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课，对自我的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。在长期的教学中，一向坚持落实三个方面：情趣、发现、培植。用美术课堂的情趣培植学生美术学习的情趣，借助美术的视角帮忙学生发现生活的情趣并能改变生活的品位；培植终生学习和人格完善的思想种子。鼓励孩子们多参加区级，市级的比赛，多多锻炼，让我们农村的孩子知道外面的世界，外面的美术是什么样子的。

四、负责德育工作，少先队工作

我有幸当上了小学的学生处主任，负责学校日常卫生纪律工作，周一升旗工作。担任少先队辅导员工作。具体工作如下：

(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

　　1.组织学生学习《小学生日常行为规范》，根据学生年龄特点，指导学生言行。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，促进良好行为习惯的养成。引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，做品学兼优的好学生。

2.继续抓好各班的常规评比工作。依据学校班主任教师考核制度，重点检查小学各班穿着校服情况、卫生工作、学生违纪现象。从三至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立精神文明小分队，每天课间在校园内固定的点对课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督，及时制止不文明行为，并进行记录，每周进行总结评比。

(二)规范化管理少先队基础建设，夯实少先队组织工作。

1.加强少先队干部队伍建设。

2.要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的作用。

3. “六.一”儿童节即将来临之际，我校为了拓宽学生视野，走近科学、热爱科学、激发对科学探究的兴趣，提高全体学生的科学素质，同时在体验神奇的海洋世界中度过一个快乐而又有意义的六一儿童节，充分体验节日的快乐，我校开展了《探科学奥秘 寻海洋神奇》的研学旅行活动，安排参观了吉林省科技馆，吉林省海洋馆。得到了家长和领导的大力支持和肯定。

4、四二中队积极准备，参加了“争做新时代好队员——你好，新时代”主题队会评比活动。

5、开展“学习十九大　童眼看发展”创意创作活动。通过对党的十九大集中学习宣传，使少先队员切身感受到国家发生着翻天覆地的变化和发展，广泛开展手抄报、绘画、手工制作等方式的创意创作活动，表达自己对十九大精神的理解，赞美十九大以来家乡的变化，通过“童眼”表达对祖国的期待。

6、开展了“放飞理想　师恩难忘”杨木实验学校2018届小学毕业生毕业典礼活动。六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。 2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。

(三)坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。

　 以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

（四）完成德育办、少工委、学校临时下发的任务。

　 五、树立党员形象，做党务工作

我是在2010年7月加入的中国共产党，已经有8年了，我主动承担了学校党务工作，E支部管理工作,配合校长工作。每月上传相关活动，新闻等材料。

一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员，我深知一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作热情。所以，在日常生活和平时的工作中，坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自我的工作，用科学的发展观来丰富自我的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自我的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，以新时期持续共产党员先进性的具体要求鞭策自我，不断提高综合素质和业务潜力，维护党的团结统一，用心完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自我的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人;在参加组织活动，个性是开展结对帮扶活动时，自我始终用心主动，不计得失，用自我的爱心让职工感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自我身上闪耀发光。

认真学习党章等党的理论知识，学习党的十八大精神、中央八项规定以及党建业务方面的文件。学习时，能够做到理论联系实际，有的放矢。通过学习，使自己的理论水平和政治觉悟大大提高，充分认识到，党的理论是指导我们做好各项工作的根本保证，是力量的源泉、行动的指南。只有通过不断的学习，才能提高自己的理论修养，克服各种错误观念，提高工作的活力，拓宽视野，为完成党交给的各项任务打下坚实的理论根基。

在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊，热爱自我的本职工作，从自我喜欢的工作中感受快乐，分享成功是我在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奋献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任。

　 我是一名普通而平凡的教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有好处的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自我的爱、自我的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

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