疫情期不能外出的日子，阳台的绿植成了Ethan观察自然界的重要场所。这几天阳台种的花开了，唯一3朵。妈咪带着宝贝坐在阳台看花。他自己看，当他指着花和绿叶时，妈咪就仔细跟他讲解。可是不经意间，本是小手轻轻摸，突然一把抓起，速度好快，一朵花已经连根拔起。原来触摸只是由头，抓在手里才是真实的。
唱一唱：
—❀Clap Your Hands（拍拍你的手）❀—
Clap your hands ,touch your toes ,
Turn around and put your finger on your nose .
Flap your arms , jump up high,
Wiggle your fingers and reach for the sky .
拍拍你的手，摸摸你的脚趾头，
转一圈，把手指放到鼻子上。
甩起胳膊，高高地跳起来，
摇一摇手指头，向着天空的方向伸展吧。
玩一玩：
—❀帮妈咪戴眼镜❀—
每当妈咪抱起Ethan，他总喜欢抓眼镜，拿在手上玩一会，然后直接往地上扔。今天午睡后，依旧如此，但是妈咪发现，他有个动作，是想把眼镜往妈咪脸上放。是想帮妈咪戴眼镜吗？有了这个想法，妈咪觉得试一试，通过玩、有意识地教他，纠正他的这种行为，将扔眼镜变成戴眼镜。
发现：
午睡后，妈咪抱起Ethan，但是他的双手却从妈咪脸上拿下了眼镜，放在手上把玩。捏鼻子已经完全没有用了，他依旧喜欢玩眼镜，可能是发现了爸爸妈咪跟他的不一样吧！为什么他没有眼镜，这种差异性也许是让他如此新奇眼镜的原因。只见他玩了一会，就要往地上扔。妈咪及时制止了，并告诉他，眼镜是妈咪的。紧接着，他的动作是，将眼镜不停地放在妈咪的脸上。连续两次后，妈咪对他说：宝贝是想帮妈咪戴眼镜吗？谢谢，来吧！
说实话，让宝贝戴眼镜，心里是欢喜的，却也是有点怕的，担心戳到眼睛。所以全程，妈咪是闭眼的，但还是被戳到了眼睛，勉强眼镜倒着、斜着、半耷拉着，到了妈咪的脸上。呵呵，妈咪还是很开心，自己将眼镜戴好，对宝贝说：谢谢宝贝。你会帮妈咪戴眼镜了。话音未落，眼镜再次被拿走了。
宝贝还想再玩。这一次妈咪将他放在床上，他一只手将眼镜往妈咪脸上“戳”，这一次眼镜是正的，眼睛还是被戳的。妈咪拉住宝贝的手，对他说：宝贝，戴眼镜要两只手。边说，边拉着他的另一只手，分别拉住他的两只手，尝试将眼镜戴着妈咪脸上。虽然小手抓得不稳，虽然戴得不正，但是勉强可以，挺不错了。小伙子看到戴上后，哈哈大笑，又想来扯眼镜……赶紧抱着去垫子上玩。
抓玩眼镜或其他物体，在抚育孩子的过程中，极为常见。对于一些大人而言，这是孩子的不良行为，有时孩子会遭到责骂、甚至批评、打手或屁股。在初期，Ethan也遭到了家人的责令。而事实上，抓玩物体只是孩子在探索世界过程中的适龄行为。因为好奇，所以抓玩。大人们批评惩罚孩子，反而会让孩子探索受阻。其实，遇到孩子的这种行为，大人们及时拿回来，并告诉孩子哪些是大人的，哪些是小朋友的；或者将这种行为转变为孩子的帮助，就像戴眼镜一样。
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