《三字经》|幼而学

作者: 晓丽优雅 | 来源:发表于2024-05-29 05:10 被阅读0次

[原文]

幼而学,壮而行。

上致君,下泽民。

扬名声,显父母。

光于前,裕于后。

[译文]

一个人在幼年时如果能学好圣贤的书籍,在长大以后就能够成就一番大事业,对上效忠国君,对下为百姓造福,并且扬名天下,光宗耀祖,为子孙后代造福。

[读后启示]

孔子与一般人的态度不同,并不回避跟人谈论自己,因为他能清晰地认识自己,有对自己负责的心态以及对自己的人格有着期许。

孔子为何能毫不避讳地谈论自己呢?这是因为他知道自己能够抵达的境界在哪里,他非常认可自己,虽然谈论得平常,甚至不无骄傲,大傲若谦却也当仁不让。

孔子是少数能知能行,知行合一的人。

孔子作为文化思想的集大成者,他的很多言行事迹会伴随我们一生,只要我们读过就不会轻易忘记。

在孔子众多的人生伦理中,他晚年对自己人生的总结堪称经典。

孔子说自己从十五岁立下了学习的志向,三十岁自立于世,四十岁遇事不迷惑,五十岁懂得了什么是天命,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才能达到随心所欲,想怎么做便怎么做,也不会超出规矩。

孔子一生倡导的价值很多,他提倡仁,提倡孝,提倡礼,提倡做君子儒不做小人儒。

但孔子的弟子发现学习才是老师至上的价值,在孔子眼里,没有什么比学习更好的生活了。

这是孔子的学习精神,而他学习的志向从少年起开始,从未中断,贯穿一生。

孔子不仅具有渊博的知识和高尚的情操,还有学贵力行、躬行践履的精神,他以勤奋学习、勤勉修身、改造社会为己任,在社会实践中不断丰富知识、增长才干,创立了博大精深的儒家思想。

古人尊孔子为“圣人”、“至圣先师”等。

孔子终成中国伟大的教育家、思想家、政治家。

如今的社会网络更加发达,表面上看起来我们能学习的途径增多了,朋友圈、微博、论坛新闻,我们无时无刻不在吸收新知,如何学习,如何把学习和人生相结合,学以致用才是学习的最高价值。

一个人在年幼的时候,就要努力求学,长大后,应该力行实践所学到的学问,对上能辅佐长官(协助领导者)报效国家,对下能造福社会人民。

这样不但可以得到好名声,使父母觉得光荣、欣慰,更能光宗耀祖,对后代子孙也是一种启发,一种典范,一种真正的庇荫。

相关文章

  • 三字经68

    蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。幼而学,壮而行。 学写柳体三字经,不断比较反思总结,终是不够理想,心中很是...

  • 刘晏:三字经里的神童,7岁入朝官至宰相,最终却蒙冤屈死!

    唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。彼虽幼,身己仕。尔幼学,勉而致。 在流传千年的《三字经》里,刘晏被树立成孩童的启蒙...

  • 151 三立歌风台 41 三字经 篇 10

    王应麟 先生的《三字经》,2018 年 9 月版,以下是原文: 幼而学,壮而行。上致君,下泽民。扬名声,显父母。光...

  • 经典诵读(六十六)

    《三字经》 彼虽幼,身已仕。尔幼学,勉尔致。 有为者,亦若是。 译文: 刘晏虽然年纪很小,却已经担任官职,开始为国...

  • 经典诵读(六十八)

    《三字经》 幼而学,壮而行。上致君,下泽民。 扬名声,显父母。光于前,裕于后。 译文: 我们小时候好好学习,长大以...

  • 探讨古今求学仕途之路

    古人学什么?大概分三个层次吧。 首先是学《三字经》,《千字文》,《小学韵语》,《幼学琼林》,《声律启蒙》,《笠翁对...

  • 国学常识:国学启蒙之蒙学

    国学常识|蒙学介绍 中国传统蒙学教材主要有《三字经》《百家姓》《千字文》《幼学琼林》等等。 目前,学术界所称的蒙学...

  • 《三字经》46. 幼而学,壮而行

    幼而学,壮而行,上致君,下泽民。扬名声,显父母,光于前,裕于后。 白话:在幼年时努力学习,长大后身体力行,为国家效...

  • 【蒙学经典】——《三字经》总目录

    【蒙学经典】——《三字经》【总纲】 【蒙学经典】——《三字经》【1】 【蒙学经典】——《三字经》【2】-【4】 【...

  • 第039篇|圣人出而黄河清

    ✿|圣人出而黄河清 圣人出而黄河清,这是《幼学琼林》里的句子。《幼学琼林》是明代蒙学教材,它为什么要这样写...

网友评论

    本文标题:《三字经》|幼而学

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/cgvkqjtx.html