再看《斯宾塞的快乐教育这本书》,要做一个快乐的教育者,必须做到以下几点:
1.不要在自己情绪很糟时教育孩子,因为这时容易把这种情绪发泄到孩子身上。
2.不要在孩子情绪低落或刚刚哭闹之后开始教育和强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
3.努力营造快乐、鼓舞的家庭教育气氛,让孩子有实现感和成就感。
4.努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个忧郁不开心的人看到的更多的是孩子的缺点。
再看《斯宾塞的快乐教育这本书》,要做一个快乐的教育者,必须做到以下几点:
1.不要在自己情绪很糟时教育孩子,因为这时容易把这种情绪发泄到孩子身上。
2.不要在孩子情绪低落或刚刚哭闹之后开始教育和强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
3.努力营造快乐、鼓舞的家庭教育气氛,让孩子有实现感和成就感。
4.努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个忧郁不开心的人看到的更多的是孩子的缺点。
本文标题:斯宾塞的快乐教育笔记—1
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