小孩子天生有主动动手做事情的欲望，可他只管做，不管结果。一不小心，就会让家里一片狼藉，把大人气的跳脚。
这么说，养育过孩子的人，肯定深有感触，恨不得找根绳子把孩子拴起来，让他动弹不得。
可是，如果站在孩子的立场想想，孩子做事情明明是好心呀。
我就有一个妙招，让爱捣乱的小孩子秒变温顺小天使。
2月14日这一天，宝爸晚上带回来一束花，很显然是买给我的。我乐颠颠地接过花，刚想修剪一下，插到花瓶里。我三岁的儿子，就跳着脚要拿花。我就蹲下来把花让给孩子，让他也好好欣赏一下这漂亮的花儿。
可孩子一拿到花，就把花当成皮球扔在地上，又抱起来。我教他花名，他一边嘀咕着花名，一边把花瓣扯来扯去。
这阵势，再不想办法把花要回来，这娇嫩的鲜花就要毁灭在孩子手里了！
我搂着孩子，轻声说：“宝贝，鲜花不喝水的话，就会渴死了，我们一起把他们插到瓶子里，让她们喝水好不好？”
当我认真和他沟通时，孩子感受到我的真诚，很爽快就答应了。
花枝很长，叶子也太多，需要修剪，才能插花瓶。我就找来剪刀，把花横放在餐桌上，告诉孩子要先把叶子减掉。
我家的小孩子，特别喜欢用剪刀剪东西，这个安排正合他意。于是，神奇的一幕出现了。
三岁的小男孩，坐在餐桌前的椅子上，一手拿着剪刀，一手举着一枝花，开始修剪叶子。一片一片，剪得很慢，很仔细。几分钟后，把一整枝花的叶子都剪光了，开心得拿给我看：“妈妈，剪好了！”
虽然剪光叶子，有点好笑，但是对孩子来说，这是成功做好了一件事呀！
孩子完成一件事情，我们向来不吝啬夸奖，我和宝爸，还有姥姥姥爷，都给孩子鼓掌。孩子受到鼓励，更认真地修剪剩下的叶子。
我告诉他，要剩下最上面的树叶，那样才好看，花儿才能喝到水。然后我用大剪刀把长长的花枝剪短，插到花瓶里。孩子每修剪完叶子，就说：“妈妈，插到瓶子里吧！”
在我们娘俩的配合下，一束花的叶子和花枝都修剪好了，大红色和粉红色的化，配上绿色的黄英，插在大大的玻璃瓶里，甚是养眼，心情也很明媚。
餐桌上剩下一堆绿绿的叶子和花枝。这些，孩子也不放过，用剪刀把那些叶子，都剪碎了。
这么无聊的事情，对孩子来说，绝对乐趣无穷。
就这样，孩子在参与修剪和插画的过程中，感受到了快乐。他的能量，被引导到正确的方向，不仅不捣乱了，而且还真正帮了大人的忙。
大人都觉得孩子拿剪刀很危险，所以把剪刀藏起来，怕狼怕虎一样害怕孩子因剪刀而受伤。这种做法当然可以理解，但是，却不是正确的方法。
孩子的好奇越被阻碍，他就越捣乱，越喜欢搞破坏。
拿剪刀跑，跳，那是相当危险的。但是，你和孩子安安稳稳的坐在那里，眼看着他使用剪刀，保证安全的条件下，剪刀就是一个好用的工具，有创造力的神奇玩具，孩子们都喜欢。
在这种引导下，我的孩子安静了有一个小时，在这个过程中，我们也不去故意打扰他，让他沉浸在剪叶子的愉快中。
让孩子参与，投入，享受，我想，这个过程的不断反复，对孩子的大脑发育，是相当有利的。
不要看到孩子捣乱，就大声斥责，说孩子不听话。在保证安全的前提下，让孩子参与做家务，并且及时给与指导和夸奖把。你的孩子，会由小魔王，变成温顺的小天使，神奇的魔法棒，就在爸妈的手里！
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