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2022.7.15亲子阅读与绘本赏析《愚公移山》

2022.7.15亲子阅读与绘本赏析《愚公移山》

作者: 珊瑚4点早起自律达人 | 来源:发表于2022-07-15 18:40 被阅读0次
    绘本《愚公移山》

    推荐理由

    中国名家原创绘本系列之一,源自中国民间神话故事,愚公和家人移走王屋、太行两座大山,这种锲而不舍的精神值得所有人学习,可以让孩子感受到坚持、勇敢、团结的力量,了解父母小时候经常听的故事,学习古人的智慧


    故事简介

    年近九十的愚公,想把自家门前的两座大山太行、王屋移走,他把全家人召集起来,准备移走大山,让出行更方便

    愚公的妻子提出质疑——力气太小,那么多土石也无法堆放;家人们就一起想办法,准备把山石运送到渤海边;就这样全家老少齐上阵,都加入了挖山队伍中

    正在大家干得起劲儿时,一个名叫智叟的老人觉得他们在做一件傻事,他认为愚公根本搬不完两座大山;愚公说:我死了,还有儿子,儿子生孙子,孙子又有儿子,子子孙孙无穷尽,山不会再长高,怎么会移不走呢?

    山神把这件事上报给天帝,天帝被愚公的诚心感动,召来大力神夸娥氏的两个儿子把愚公门前的两座大山移走了;从此以后,愚公家门前再也没有高山阻挡,子孙后代勤劳耕作,过着幸福安宁的生活


    美育欣赏

    画风清新自然,蕴含中国古典之美,图画出自中国著名国画家、版画家、连环画家、童书画家和儿童美术教育家杨永青老先生之手,他曾获得国际安徒生奖提名、全国少年儿童文艺创作评奖美术一等奖等多种荣誉奖项

    杨老先生绘画功底深厚,他将经典的神话故事用精美的图画呈现在读者面前,运用国画线描、素描技法,将愚公一家人参与劳作时的辛勤、坚毅、不言弃的状态完美地展现出来,笔触非常细腻,尤其是人们搬山石时肌肉起伏有力、关节凹凸有致,带给读者一种强烈的力量感和积极向上的体验感

    虽然故事内容我们都已经很熟悉了,但是结合图画再次阅读,依然会产生一种无形的动力,比如男人们在干活时,有些干脆光着膀子,黑色线条勾勒出的轮廓虽然很简单,但是能带给读者很强的力量感

    花白胡子的愚公,虽然年事已高,但神采奕奕,精神焕发,带领全家人一起攻坚克难;稚嫩的孩童,虽然年纪不大,但积极主动,在大人们的带领下,勇于承担任务;朴实的农妇,虽然不能亲自参与移山,但也为劳动力们提供端茶倒水的后勤保障

    好一幅热闹的劳动场景!每个人的身材、面部表情和精神状态都不同,也代表着不同的人物性格,杨老先生用丰富的色彩和高饱和度的构图带给读者一场精彩纷呈的视觉盛宴


    文字力量

    文字语言简洁不啰嗦,既完整地讲述了这个惊天动地的神话故事,又带来丰富的人生哲理:凡事要想成功,离不开坚持、勇敢和团结。愚公移山的故事虽然耳熟能详,但是如何将这种精神运用到实际生活中尤其重要,可以和孩子一起讨论:在现代社会,还需要愚公移山的精神吗?

    “愚公”常用来比喻做事有顽强毅力、不怕困难的人;“智叟”是指智慧有学问的老者,代表理性和知识;愚公为了开辟道路而搬山的行为,在智叟看来简直愚不可及,因为两座大山和一位老人之间的对比太过悬殊,但也正是这种理性思考、患得患失、计算成败的行为,削弱了智叟的勇气、行动力和意志力


    观察细节

    故事中除了有大量劳动场景,还有很多优美、休闲的田园图画,一动一静,动静结合,节奏感很强,可以让孩子了解古人的生活场景

    愚公和智叟两位老人的形象值得关注:愚公面色红润、身材魁梧、体魄健壮;而智叟则身材弱小、拄着拐杖、愁眉苦脸,与愚公形成鲜明对比,通过两人状态的不同,也能感受到他们对待事物的不同看法和世界观、价值观

    古人穿衣服也很有讲究,男人们普遍穿及膝的大褂,用绳子把裤子绑在腿上,这样方便干活;农妇们穿着朴素,孩子们的衣服大多颜色鲜艳,尤其是更小的孩子还穿着红色肚兜,十分可爱

    大家移山时使用的工具也都是富有中国特色的,锄头、扁担、箩筐、牛车等,虽然现在看起来略显落后,但这正是孩子们了解古代文化的好机会


    惊喜彩蛋

    虽然这是一个神话故事,但是太行山和王屋山却真有其名,可以和孩子一起查阅关于这两座山的相关资料,了解更多地理知识

    夸娥氏是古代神话中的大力神,有一种说法是:“夸”是大的意思,“娥”通“蚁”,“夸娥氏”可以写为“夸蚁氏”,他的原型是巨大的蚂蚁;因为蚂蚁是最能负重的一种昆虫,所以“夸娥氏”就是拥有巨大力气的蚁神;《大戴礼记·夏小正》中说,古人称蚂蚁为“玄驹”:“玄”的本意是黑色,“驹”可引申为强壮的意思,所以“夸娥氏”应当是面目黝黑、身材强壮的男子形象


    育儿启示

    如何培养孩子坚持不懈的品质?遇到困难时,家长不要冲在前面,鼓励孩子自己想办法,把解决问题的机会留给孩子,锻炼他们独立思考的能力;当孩子有进步、有成绩时,也要给予及时的认可和奖励,让孩子尝到坚持的甜头,体会到恒心带来的好处和意义

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