我们上学以来，一直被灌输要培养能力，找工作更是深深感受到能力的重要性，职场里更是核心能力的竞争，我们说了这么多年，我们真的知道什么是能力吗？我们对她真的了解吗？
我们先来做一个测试，请用五秒钟记住以下几个字母！就五秒，准备好了么？开始！
如果你记硬背也能勉强搞定。但是如果几分钟后你估计就忘了，都是字母，不知你是否会联想到，这会不会就是一个或几个单词组成呢？聪明的你，或许已经找到答案，就是I LOVE YOU。
你是不是感受到，要记住那些杂乱无章的字母很难，但记住这三个单词就简单多了。为什么呢？其中一个因素就在于你一开始只是看到了一个个小局部，但是通过看到了整体，也就是I LOVE YOU三个单词，你看清了全局，从而可以更好地把握局部。就如同当我们站在高楼看楼下十字路口混乱的交通的时候，我们会觉得很不可思议，因为你站得高，看得清，而深陷其中的人们就很难从大局的角度去思考了。
开篇扯这么多干嘛呢？有两个意图，第一个是情人节快到了，免费传授一招表达爱意的方式。当然，主要目的在于引导大家当我们在看问题的时候，要有整体和局部的观念。回到我们今天的主题，能力。所以我们先站在能力的上面，把能力解剖一下，看看能力到底有哪一些部分组成。
能力由知识，技能，才干组成
这就是能力三核！
知识，我懂得的东西。比如我们从小到大，学了个各种各样的知识。我们从电视，从课本中学到的各种知识。（深度和广度）
技能：我会的，我能操作的。比如我会骑自行车，会弹吉他，会做PPT等。（熟练度）
才干：我的个性，品质，内在特征，亲和力，友善，乐观，反思能力等。
在学生时代，我们大部分的时候学习的都是知识，当然我们也在不知不觉中积累自己的技能和才干。比如在大学中，我们组织策划很多活动，我们不断地形成自己的风格，这时候我们的才干也在不知不觉中慢慢积累起来。纸上还不太明显。
通常情况下，我们都是通过学习知识，然后慢慢累积成自己的技能，最后在大量的练习和实践中形成自己的才干。
以下棋为例，我们一开始两个菜鸟的PK就在于谁记住的棋谱多，谁就更能胜出；慢慢地，就是看谁下得多，经验更丰富，从而救上升到技能多PK，只是到了高手阶段，高手之间的较量就不再是形式的较量，而是一种底蕴的较量，也是个人才干，看谁比较有特质的灵感。不过对于我们大多数人来说，大部分的较量就在于前面两个。
再比如我们在看张无忌学习太极的时候，张三丰问他，“孩儿，你记住多少了？”他练了一遍说，我记住了一半，旁边的人着急得半死；没想到过一会儿再问，他会到道：我都忘记了。他师父笑了。旁边的人一头雾水。其实他学习的就是一种理念，并不是什么具体的招式，也因为张无忌有了丰厚的底子，所以再次学习这种高水平武功时就可以很快地融会贯通。
也因此我们在看看身边那些牛人，他们学习东西往往很快，因为他们形成了自己的一些特质才干，所以一碰到类似的就可以很快地融会贯通，一点就会。这其实也是在给我们一个启发，很多东西都是相通的，而如果我们能够彻底整通一个东西的话，我们后面再去学习其他就很快了。
竞争模式的升级
在造纸印刷技术不成熟的时候，我们获取知识比较难，因此知识就变得如此重要，也就变成了一种强有力的竞争力。后来技术发展，知识获取比较容易，这时候我们人与人之间的PK就是看谁最能高效地学习，更能有效地把知识转化为能力。这时候不知不觉中，我们人与人之间的知识PK，变成了一种能力PK。
而到了我们这个信息时代，我们获取知识只需要有网络就可以搞定了。所以知识的竞争力不再那么重要，更重要的是是能力之间的PK。只是我们很多时候，看着大量的知识，就误以为自己掌握了，学会了，殊不知一个技能的学习，需要我们每天持续刻意的练习才能练成的。
关于能力的修炼，可以参照这个模型，具体内容可以参考《绝世武功，你练到了哪一级》
结束语：本文来思考源头来自于古典《你的生命有什么可能》让我们一起创造更多生命的可能吧。
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