教育要传道更要发现5：“别人家的孩子”——安静的学霸涵涵

教育要传道更要发现5：“别人家的孩子”——安静的学霸涵涵

刘海军  永远的心灵之约  2017-03-07

       

涵涵

        涵涵很乖，是典型的别人家孩子的那种。

        涵涵上课特别认真。

        上数学课，专心听懂我讲的例题后，我说练两题，他马上就埋头工工整整的去练了。几乎没有错误。

        上语文课，我说，我们来读《查理和巧克力工厂》，一人一页，轮着读，他愉快的接受了。给他布置家庭作业，他也会按时按质按量的完成好，不用操心。他接受快成绩好。

        总之吧，给涵涵上课甚是轻松快乐。

        我想涵涵在学校也应该是极受老师和同学欢迎的吧。

        有一次，我和他爸爸交谈，我在讲了他上面的情况之后，涵爸说：“刘老师，你觉得涵涵哪些方面还不足？”

        我想了老半天微笑着说：“一时半会儿—……还……真想不出来。涵涵挺省心的，各方面都很自觉的。”涵爸在外地工作，周末才回厦门，我与涵爸在一起交流的机会极少。我跟涵爸实话实说。看得出来，涵爸是那种慈祥的爸爸。

        涵涵好学。

        为了记录我们家小小孩有意思的话语，我不断的在写《熊三的故事》系列，写完后，就发在了我的朋友圈里。

        涵妈看到后，觉得这样记录生活的亮点，还不错，于是把《熊三的故事》给涵涵看。涵涵看后也觉得有趣，就跟涵妈说：“妈妈，我可以写《小黄的故事》”。“那太好了，你写好后，我帮你发到我的朋友圈，叫刘老师帮你看。”

        就这样《小黄的故事》系列就诞生了！谁的人生都无法复制，不是么！《小黄的故事》就是涵涵为自己书写的成长经历，谁说这样的记录不是很有意义的呢？谁说这样的写作不是快乐的呢？谁说这样的写作不能提高涵涵的作文水平呢？

        涵涵多才多艺。

        涵涵小提琴拉得悠扬，字写得漂亮，画画得清新。春节书写对联都是自己动手，有时候还会在街头帮别人写。听涵妈说，学小提琴、练习书法、学习画画，这些，涵涵都喜欢，所以学起来，他不觉得累。

        涵涵话不多、文静，这一点跟皮皮截然相反。

        涵涵是涵妈带得多，难道是受妈妈影响更多？

        涵妈是那种特真诚、纯粹的人，朋友多，当她认可我这个老师后，她给我介绍了好多学生。她执行力强，认准的事分分钟搞定。她性子有点急，我听说涵涵小时候因为吃饭慢，被涵妈骂得半死。妈妈很强，通常会培养出两种孩子：要么很乖，要么叛逆性强。涵涵属于前者。

        论个子，涵涵跟当年的皮皮有得一拼，都小小的。

        如果你认为涵涵是营养不良，那绝对是一个错误！涵妈弄吃的是个高手，你看她在朋友圈经常晒自制美食就会清楚。

        论学习能力，涵涵和皮皮他俩都是学有余力，学得轻松。

        涵涵现在读小学五年级，在同龄的孩子里头，像涵涵这么乖的，还真不多见。

        涵涵为什么会这么乖呢？涵妈说，涵涵小的时候她的管教比较严格。看来，为了从小培养涵涵的良好习惯，涵妈是下了大功夫的。所以她现在轻松也是必然的。

        孔子说要因材施教，他自己身体力行。对于涵涵，他的乖，固然让我教学轻松，但我常常会鼓励他放开自己：大胆的说，大声的笑，如果真有不开心可以放肆的哭！

                               

                                2017.3.5草于晨

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