故事大意:
一年时间过去了,终于到了学期结束的日子。所有学生和家长都来到教室,佩尔波尼老师公布了大家的考试成绩,并且和大家告别。同学们相互的告别,恋恋不舍的离开学校各自回家。
阅读有感:
分别,是个很沉重的话题,就像学期开始时和原来的老师分离一样让人难过。每个同学都在集体中学习和生活,和小伙伴一起成长;和大家结成了深厚的友谊,这种友谊会让人终生难忘。但终究有一天,老同学也难免分别,所以孩子们要珍惜友谊,永远记住一起走过的日子。
我和小宇聊天时,经常会说到珍惜时间,因为时间一去不复返。暑假时,叶老师让孩子们背诵《二级古诗》,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”让他记忆深刻,或许他还没有真正理解其中的意义,我直白的告诉他:“举个例子吧:现在是2014年,那么明年就是2015年。在你这一生中,就再也不会有同样的2014年了。你现在读二年级,明年就读三年级。在你接下来的生命里,只有这一个二年级时光,再也不会了。”也许,这些话说出来很简单,但在我的感情中,觉得特别失落。
正因为时间的宝贵,所以我常和他说,要把时间用到有意义的地方,不要总是那么爱生气,和同学闹别扭,要懂得珍惜与小伙伴的友谊,因为这些将来都是很珍贵的回忆。可能他有时还会不开心,但我相信在潜移默化当中,他会更懂事吧。宇问我:“妈妈,我真高兴,我的老师不会和我们这么快的分别,她们还要陪我们到六年级毕业呢?”为了不让这种伤感的情绪影响到他,我说:“是啊,你真的很幸运。所以,在和老师同学一起相处的日子里,你要更努力学习,懂事一点,让大家都记得一个可爱的孩子,就是你。”他重重的点头。
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。一篇《告别》,不仅仅是讲分离,还让我们从中体会到友谊的珍贵和时光的宝贵。与孩子一起共勉,共同努力,做更好的自己。
后记:
一本《爱的教育》全部读完了,整部小说的主题就是爱,而每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。在陪伴孩子成长的过程中,我们收获了很多幸福的回忆;可是,我有时也觉得压抑,怀疑自己的养育方式是不是出了什么问题,为什么孩子会出现这么多的问题。我们也一直在反思,考量教育方式的恰当与否。很庆幸宇喜爱阅读,《爱的教育》讲述了很多爱的故事,同时也让我更坚定自己的信心,用爱来引导他成长,如果沐浴在阳光下的花朵,即使生长缓慢,但还是会等到花开。在未来的每一天,我们家庭会继续努力!祝福!
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