1.经典 经历 经师
在问题中调整，在正确的轨道前行
2.出身：3岁丧父
3.君子不器：什么职业，什么工作，什么薪水
4.孔子生平：十五志于学
十五：跟孩子讲学习的意义：志向，梦想，而不是学习的成绩
十七：母故，合葬父母
十九：孤身宋国，娶妻
二十：回鲁国，生子孔鲤
社会的第一次认可
二十一：仓库保管员和牧场管理员
5.孔子生平：三十而立
30岁：创办私学
已经完成了经典学习、问道
得到了社会认可、自身境界（内在修行，辞职、有教无类）
6.32岁：求道于老子
7.孔子生平：四十不惑
47岁，婉拒出仕要求；
做重要的事：教书育人。
8 智者不惑
生命有限 知识无限：时间，方向，价值判断
能力：对世间的现象能够做出正确价值判断
为他人解疑答惑：以智慧教学，基于对象而教，而不是自己的知识
以直抱怨（而不是以怨报怨，以德抱怨），能解决问题
9.极端是恶
孔子不是道德主义者
中庸
10.杏坛至乐
三乐之一：得天下英才而教之
述而不作：继绝学，开太平
三千弟子，七十二贤人
（颜回，字渊，小孔子30岁）
（仲由，字子路，小10岁）
（端木赐，字子贡，小31岁）
11.孔子生平
五十知天命
51岁：出仕，鲁国中都宰，成绩显著
52岁：大司寇
54岁：中途而废
55岁：辞官，周游列国
12.敬畏天命
畏天命，畏大人，畏圣人之言。
敬畏什么，感恩什么，就得到什么的帮助
【敬天爱人】
按照天道去承担责任
天道：规律，舍得
13.何为耳顺
听到逆耳之言不大惊小怪——尊重别人意见
听到顺耳之言不沾沾自喜——明白自己斤两
听完以后继续我行我素——在自己的中心
在守住中心的同时也要学会变通
14.七十从心所欲而不逾矩
70岁，儿孔鲤病故
71岁，颜回病故
73岁，子路身亡
15.整体局部
弟子们的优点虽不能及，但他们的缺点我没有。
真正的学习，是从做到开始的。
学习孔子后，用到自己生活中的点滴
小结：
结构：孔子的生平
解构：立，惑，耳顺，天命
重构（写分享）：学以致用，用于生活，工作
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