我有一个微信群,群里都是关注育儿的爸爸妈妈。时不时的,有些妈妈在群里咨询一些问题。我是如何帮助他们的呢?答案是:
倾听。
前几天,一位妈妈的问题是这样的:
A妈妈: 老师,我儿子刚刚上幼儿园,当第一天的新鲜感过后,到今天为止,我感觉他仿佛得了幼儿园焦虑症,本来是一个很快乐外向的孩子,现在整个人很抑郁,做梦都在大哭着说不去幼儿园,真是很担心。😭
我: 你心疼伤了吧!
(积极倾听)
A妈妈: 相当心疼😭
A妈妈: 我觉得我是遇到了孩子成长过程中的第一个坎😓
我: 确实是呢
(接着积极倾听)
A妈妈: 他现在没精打采,整个人就像霜打的茄子🍆
我: 孩子还不适应
(继续积极倾听)
A妈妈: 我想也是,但担心他的性情会爱影响😓
我: 不适应到影响性格,回家一点都不开心
(积极倾听)
A妈妈: 用抑郁形容它现在整个人的状态一点都不夸张
我: 周末在家开心吗?有开心的时候吗?平时回家开心吗?和家里人做游戏吗?
(妈妈的情绪已经不那么激动,我提出邀请式问题)
A妈妈: 他们幼儿园开学开得晚,今天入园刚第四天。感觉他现在的开心都很勉强,不像之前大声爽朗的笑闹。
我: 嗯嗯,有个过程
(接着积极倾听)
A妈妈: 再观察一阵看看。有什么再请教您😜
孩子上幼儿园4天,有一些焦虑表现,妈妈非常着急,忍不住在群里询问。我在回答的整个过程,我没有给这位妈妈更多的建议,仅是通过倾听,这位妈妈的情绪逐渐平和下来,决定再观察观察孩子。
这样做的好处是什么呢?妈妈的情绪得到理解和释放后,她有能力想出自己的解决办法。自己能够想出解决办法时,妈妈会变得更自信。正如这位妈妈所说,她遇到了孩子成长过程中的第一个坎,她想出办法解决了,未来她可以陪伴孩子度过其他的坎。
如果妈妈想不到解决办法,又该如何呢?能提出我们的建议和方法吗?
image看看这位妈妈:
C妈妈: 亲,看了你写的关于小升初的文章,直接戮中我的痛点,它对我或孩子的影响一直缠绕至今。本来孩子想考某中学,一年多前就确定了目标,他虽疲懒,也未对上小升初培训班的压力和劳累有明显的抵触,基本都坚持了老师要求。他上语言数学的老师是某中学的,教得很好。......结果考前一个多朋,他的状态开始很糟,也不愿复习,烦躁、恶梦(梦见都是告知他统统不及格),和家长频频发生摩擦冲突......结果落榜,语文很不理想,数学分挺高......现在我只想尽量鼓励孩子自律,尽量找到好的学习方法,保证成绩在前列。可转念一想,整个学校程度都差......哪怕成绩排前列,和别的学校横向相比较,也只算中等吧......我对于他未来这三年的前景,觉得非常迷茫、失落、无奈。感到自己已经精疲力尽,难以打起精神来应对。
C妈妈:c有种心灰意冷的感觉,但想一想这是自己的孩子,无论怎样都不能不该放弃他,真是不知该如何调节自己的内心了。
我: (抱抱)亲爱的,真心理解你的难受,又急又沮丧。 (积极倾听)
C妈妈: 这一年多来的各种辛苦付出、压力,事件进展的反复起伏引起心情跌荡,直到最后的希望完全破灭,只能叹气,只想掉泪
我: 是啊,这一年特别不容易 (积极倾听)
C妈妈: 可孩子内心到底是什么感受呢?我要如何面对他进行积极的交流呢,不知没谱
我: 亲,你想帮他把负面情绪释放掉 (积极倾听)
C妈妈: 他才知道要上某中学时看上去也沮丧,不相信不愿意,问能不能帮他想想办法。现在告诉他没机会了,他似乎也平静,说他知道了。他说他现在的目标是......但深入的谈话他不愿多进行,我也不知要如何谈起,摸不到门道。而且他似乎只有想法没有行动,还是不肯发愤,每天赶着做作业只为玩手机,要他多付出一点都要吵架
我: 你好为难,理解他难受,又为他的行为着急。(积极倾听)
C妈妈: 我身心都好累,每天睡4~6个小时,睁开眼就没停歇,晚上陪小的练琴前后要1个多小时,任何家事、孩子的事都要亲力亲为
我: (抱抱)太辛苦了(积极倾听)
C妈妈: 记性很差,工作也常丢三拉四,还好同事是好朋友,常帮我检查......
我: (抱抱)亲,你好需要好好地休息啊(积极倾听)
C妈妈: 休息是很不够,可感觉事太多时间不够用
我: 真的太紧张了(积极倾听)
C妈妈: 我好像两三天在打网球大满贯,每个球都要尽力回击过网
我: (抱抱)(表达倾听)
C妈妈: 这半年开始长白头发了😞
我: 操心啊(积极倾听)
C妈妈: 是否我期望太高
我: 亲,你的期望是什么? (这位妈妈的情绪平和了一些,开始思考,我提出邀请式问题)
C妈妈: 但又觉得他是可培养一下的孩子,难以接受他荒废了。我原希望他初中能上某中学,高中能上排前3的高中,能读个重点大学,以后能去看更广阔的世界,有能力去为他自己的目标去奋斗,而不是混日子
我: 亲,所有父母都希望孩子能去看更广阔的世界。只是要实现这个目标,只有上重点中学一条路吗? (C妈妈的情绪缓解了,开始思考,我跟随她提了一个问题。)
C妈妈: 这可能跟我太早困于婚姻家庭有关
我: (抱抱) (积极倾听)
C妈妈: 不是只有这一条,但这样走会更有把握一些
我: 嗯嗯,想选择把握大些的路 (积极倾听)
C妈妈: 我这两天在想是否应该考虑我朋友的邀约,去考研,证实自己,了一个梦想,也会是孩子的一个榜样。但我实在感到太累了,睡都睡不够
我: 是啊,要做到不容易,想想梦想又很有希望(积极倾听)
C妈妈: 总之我觉得自己很需要充实内心,多学东西,多看书,进一步的内省思考,但似乎找不到方向和方法
我: 有方向,还没有找到方法 (积极倾听)
C妈妈: 介绍一些你中意、喜欢的书给我吧
......
C妈妈是我的好朋友,因为孩子小升初没有考上想上的中学,倍感沮丧。她和我诉说的时候,我没有一味鼓励她,只是跟随她的脚步,说出她的感受和希望,在她情绪平和的时候,提出她思考的问题。
渐渐地,她想到自己如此沮丧的原因,想到自己的梦想,想到要成为孩子的榜样。
这个过程中,我只是用倾听给她的情绪有了摆放的空间和时间,她想到了自己办法,并且开始真的向我寻求方案。当然,我后面就可以给出我的建议了。
如果这是您的朋友,您会如何帮助她呢?
如果您的孩子有了难题,您会如何帮助TA?给建议?提方案?分析问题?有可能您都尝试过,却没有真的帮助到孩子。
您需要的,是学习如何倾听。
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