多谈生活，少谈学习
学习是父母与孩子的一个敏感话题，很多父母觉得青春期的孩子很难谈学习，一谈学习，孩子的情绪就上来了。在家里，也许孩子希望与父母谈谈生活，希望在一天劳累后，得到父母的共情。
有一个进入青春期的孩子，处在初二阶段，成绩在班级里是前茅的，回家后，父母与他谈学习，他就会有情绪。父母发现这个问题后，就不与学生谈学习了，回家后，倾听孩子说他在学校的事，父母调整自己后，孩子也不与孩子闹情绪了。
在一次周末，父母与孩子谈生活，谈孩子喜欢的美食、旅游、购物等，孩子的情绪非常好，他主动地与父母谈学习了。这时，父母可以与孩子谈学习、谈目标了，不谈学习，多谈生活，孩子反而愿意与父母谈学习了。
孩子为什么会主动地与父母谈学习了?关键是孩子紧张的压力得到了放松，当父母与他谈生活的时候，孩子觉得父母很关心他，觉得得到了温暖，他心情愉悦，这时，他愿意与父母谈论学习与交流。
面对青春期孩子，父母需要理解他们的压力，需要理解他们的难处。当他们得到父母的共情后，他们愿意与父母沟通与交流。父母需要选择时机与孩子谈谈生活，建立良好的亲子关系，让孩子感受到父母的温暖。
有时候，多谈生活，少谈学习，也许也是一种选择。
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