每天都在输入知识，但是却不一定将知识加以利用了，就如同我们生活经历的那些记忆，比如儿时回忆，你换了一个场景怎么也想不起来，但是如果回到故乡那个年代的场景当中，你就会发现，很多记忆仿佛冲破了禁忌而出现，这其实也是片面化思维的体现，就是知道了很多，也有过很多经验，但却不会融会贯通到每一个场景中，只有特定情形特定场景才会刺激到你能力的使用，你对事物之间的联系并没有一个好的贯穿，每件事只是每件事，毫无联系的存在于你的脑海中，如果不是在特定场合下，或许一辈子都想不到。那我们应该学会练习将脑子里凌乱的那团毛线一根根理顺，这样就是在培养我们看透所有事物本质的一种能力，只有学会透过表象看本质，那么其实万变不离其宗，那是不是对于任何一份工作或者一个事情都会有更理性的分析方法了。
每天都在输入知识，但是却不一定将知识加以利用了，就如同我们生活经历的那些记忆，比如儿时回忆，你换了一个场景怎么也想...
一，学习分享 孩子需要提升的能力是： 1，增强学习知识联想能力：学习新知识时，回想与之相关的旧知识，把二者紧密结合...
结合【率真】与【知识】的能力，有所节度、一种真实而恰当的回应，【调合】或【妥善的结合】，生命的原貌 1、遇到了两个...
这篇是关于大脑习性、学习法、构建知识体系框架与知识迁移能力的： 一，我们的大脑： 1，愚蠢重复者和聪明管理者的结合...
职业的定位与选择和能力的进阶路径，若得以结合个人的兴趣、知识、技能、才干和价值观，做系统澄清与规划，建构底层思维，...
全国职业院校技能大赛会徽标识主体由一个抽象的青年与一个齿轮相结合，象征着专业知识与动手能力相结合，体现出职业教育中...
读书原文复述： 缺失正确评价的表现在于对知识的高估和对能力的低估。 所有的知识，就其自身而言，价值是微小的。知识的...
周末拐了好几个弯的亲戚家孩子找我辅导功课。我把高三二轮复习目标，可能出现的问题，以及解决的办法作了总体介绍，然后通...
＂为什么我们看了很多的书，却依然感觉自己没有很大的改变呢？＂、＂为什么我们懂得了很多的道理，却依然过不好这一生...
书店里每个月都有很多的新书摆出来，书里的内容是知识。 我知道有那么多的知识就像一堆兵器，刀枪剑戟明晃晃的堆叠在架子...
本文标题：知识与能力结合
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/cjjldktx.html
网友评论