今天我们来聊一聊知识这个话题吧！
我不知道现在有多少人还在相信或者说鼓吹“读书无用论”，实际上从我目前的经历来看，并没有遇到过多少说“读书无用”的人，毕竟主流社会一直流传的观点是：“知识就是力量”，但如果你要说他们在知道了这一点后，有多么努力的去学习去读书，那倒也未必，由此可见，在一些人心里还是对于“读书”存在一定的疑问或者说不确定。
毕竟读书对于一个人的影响并不是立竿见影的，而是长期的，但人们往往在乎的就是这短期，不是吗?比如，著名的延迟满足的实验就已经证明了这一点。
人们往往追求的是看得见、摸得着的更加实际的东西，至于真理是什么?拓展知识的边界干什么?或许只有那么一小部分人在乎罢了！
举个例子来说吧：
得到这个学习软件已经产生几年了，知识付费这个浪潮也已经如火如荼，我算是一个老用户了，从视频节目开始就一直使用，得到上的课程也订阅了一大半，这应该是我除生活之外最大的消费了（学生）。
得到里的大多数课程我都能听的津津有味，一些老师讲课的风格、文字的风格，以及录音师的声音，都是我所喜欢的，在我看来，这些老师的课程已经是很有趣了，他们能够把很专业的知识讲的很生动，这比起我们自己啃那些书要容易的多。
这些课程在我看来如此有趣，我曾经多次的向周围的一些人推荐过一些课程，甚至多次的放一些课让大家听，但，我发现，我身边像我这样对各种各样知识感兴趣的人真的很少，当然，也有可能是我的交际圈比较小！
在我看来，学习各类的知识就是在拓展知识的边界，拓展知识的边界就好像探险一样有趣，由此我订阅的课程多种多样，各行各业，经济、历史、艺术……我经常在一些朋友面前放一些我个人觉得很有趣的甚至有用的课程来观察他们的反应，而我经常遇到的问题是：
xx,你听医学干什么?你有病?
xx,你听金融学干什么?你又不炒股
……
诸如此类
（而且在我多次在我的几个朋友面前播放此类内容以后，他们产生了让我觉得着实有趣的反应：一个朋友一如既往的沉迷游戏，一个朋友开始带上耳机，一个朋友开始在我播放这些内容以后大声歌唱……这些行为能够说明什么?比如他们对我的行为无动于衷，或者说他们的内心开始厌烦?）
在我看来，生而为人，我们就要对这个世界有所了解，即便不去应该追根溯源，了解宇宙的起源、生命的奥秘、进化的终点、思维的局限……但我们应该有一个基本的了解。
世界是多元的世界，我们是多元的我们，我们身边的一切都是多元的。我们生活在多元里，我们对世界的了解怎么能够仅仅局限于一行一域?人为的划分学科和职业就已经是逼不得已，我们却还要再上面自己加一层思维的锁链?
好吧，以上的想法实在是我杞人忧天，实际上，在目前这个社会，就算是一个再无知的人或许也活得下去……
对于我而言，拓展知识的边界，探索真理，遨游于多元的时空是一件快乐的事，其他人当然未必，他们当然也有各自的快乐的源泉。
这是幸运?亦或不幸?谁又说的清楚呢？
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