哈斯校长：美国高中的辅导员和PTA组织

中国留学生家长第一次参加孩子的新生家长会时，校长一般着重介绍的任务就是辅导员和PTA的负责人，而中国家长最关心的班主任和任课教师却一个都见不到，辅导员和PTA负责人究竟是何方神圣？对学生的学习向的生活又能起到什么作用呢？

美国学校里有的自初中起就取消了班集体，也就没有了班主任。角色上和中国班主任相似的就是辅导员，他们是美国小学至大学里不可或缺的专业人员，在不同阶段有不同的职责。美国学校辅导员联合会对这一职业的解释是：受过专业训练，至少有学校咨询辅导专业硕士学历，有州一级认证机关颁发的执业证的教育专业人士。他们用其独特的专业技能和知识，通过学校的辅导工作，来满足所有学生在学业、就业和个人发展方面的需求。

在学生的高中生活里，辅导员的责任原本十分重大，他们不仅要指导学生制定学习计划，审定选课方案，解决日常的生活和心理问题，更要帮助学生就业，辅导升学。可惜目前美国公立高中的辅导员人数太少，职责繁重，更缺乏相关的学识知识，实际作用远不如预期的好。私立高中的情况稍好，不过辅导员的专业水平也并不乐观，学生与家长必须争取主动，才能获得他们更多的帮助。

部分因为美国的教育地方自治政策，家长在教育问题上有较大的发言权，因此美国家长参与关心下一代教育的方式，不仅仅局限为自扫门前雪，关起门来用功，仅仅督促管教自己的孩子奋发上进，也通过家长与家长、家长与教师联手，用集体的力量发挥更大影响，惠及更多的孩子。活跃的家长教师联合会（PTA）就是这种观念和传统的产物之一。