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今日关键词：细节

早起学习崔冕老师的阅读课教学课程，提到“文本特点和关键字”这一节，老师用了8个环节讲解：

1. 学生看一遍文本，先标出关键字

2. 让学生看某一段，评论这一段在全文中的作用。

3. 给学生文章大纲，做填空题

4. 使用table, chart, graph, timeline, tree等视觉辅助功能

5. 让学生找连接词和逻辑关系词

6. 把文章进行段落排序

7. 把文章当中的一句话扣掉，让后让学生写进去

8. 把中心句跟支撑论证进行连线

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说心底话，我从来没有这样带着学生细细品读任何一篇文章，一般都是让学生自己读一遍，然后就开始回答问题，讲解单词。其实按照我自己的教学程序，我自己也并没有读懂一篇文章，我一般都是反反复复读很多遍，然后也没有把一篇文章的逻辑弄明白，因此在自己的写作中经常无从下手。学习了崔冕老师的这个课程，接下来就是对照这个方法先自己一步一步地操作这些方法，然后记录自己的心得以及花费的时间，然后再转化为PPT，引导学生一步一步地做。针对不同的文章，每次做一点点阅读技巧的教授，让学生一步一步地吸收。但是我自己也要记得回顾自己之前已经教授过的阅读技巧，先带学生复习一遍，再添加新的方法。细节不仅仅是扣字眼，具体如何做，就像崔冕老师说的，先看有哪些老师有成功的经验，借鉴之后再优化，就好了。

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昨日小幸运：

同事雨晴送了一杯新出的奶茶，甜而不腻，有紫薯和蜜桔的奶茶，味道极好。

嗓子修复的好时机就是早睡，然后再早起工作。