下午，班上有一节自习课。由于天气阴沉，坐在教室里的学生，看起来精神头不是那么足。正琢磨着自习课上让学生做什么，灵机一动，临时决定给学生看一部纪录片。
我给学生所要看的纪录片是《西南联大》。
我是每看过这部纪录片的，只知道有这么一部纪录片。这一学期，给学生上语文课，已经接触到了好几位和西南联大这所大学有关的人物了，如邓稼先、杨振宁、闻一多、钱钟书。我给学生上课介绍西南联大的时候，极尽言语，甚至有点夸大其词，说这所特殊的大学，如何在极差的环境当中，培养了多少位国之栋梁。事实上，在给学生讲这些的时候，我的底气是不足的。我对这所大学的了解，仅仅局限于皮毛，至于那些更深刻更厚实的东西，我内心也是充满了好奇和渴望。
自习课铃声一响，我就给恹恹欲睡的学生说看视频。这些初一的学生，一听要看视频，立马就有了精神。前面好些个时间段，我给学生播放过诸如《朗读者》《中国诗词大会》《经典咏流传》等这些文化类节目。还别说，别看平时学习不大用心的学生，看起视频来，绝对专注。
因为前面课堂里给学生讲过西南联大相关内容，学生对播放的纪录片《西南联大》，不陌生，有些许期待。白板视频网速很好，播放起来一点都不卡。顿时，光线有点暗的教室，因为有播放视频的声音，活跃了起来。
纪录片《西南联大》共有五集，我给学生播放的是第三集《大学之大》。
视频共时长五十分钟。一节四十分钟的自习课，再加上十分钟的课间，学生和我看得津津有味。看着视频画面里那些曾在西南联大求学为国家做出贡献的科学家们，以及耳熟能详的大师们，我心里多了些沉思。
我们这个国家，从来不缺学贯中西冠绝古今的大师，从来不缺为国家为民族拼命的科学家。诞生于抗日烽火的西南联大，虽然办学条件艰苦，但因为有那么一群有理想、有追求的老师和学生，所以就成为了第一流的大学。纪录片里那些已进入耄耋之年的民族精英，无不深情回忆当年在西南联大学习生活的岁月。印象深刻的是，当他们一说起当年求学的青春岁月，脸上露出舒心的笑容，眼神里流动着青春所特有的光彩。
我沉思着，西南联大之所以能成为流光溢彩的名字，不仅仅是因为她培养了一个一个鲜亮的人才，更重要的是在这所大学身上，我们看到了一所大学该有的气质：民主和自由。
看完后，我把自己的思维梳理了一下。在这节课所看的视频里，我记住了这些和西南联大有关的名字：陈寅恪、沈从文、闻一多、吴宓、钱穆、邓稼先、杨振宁、蒋梦麟、汪曾祺、钱钟书......
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