一节残酷的作文课

      星期五的早上前两节是两节语文课，本来第二节是一节数学课，第二节课是语文老师跟数学老师谈判了好久才要下来的，上课后老师没有像平常一样给我们讲课文，而是让我们在一张横格纸上写出人生中对于我们最重要的五个人，我写的这五个人里边有姥爷、奶奶、爷爷、爸爸、姑姑、然后老师就说我们是一个残忍的法官，由于情势所迫我们需要舍弃杀掉一个人，写出理由，然后我就不知道选择谁在这个里边，我就一直在看着爸爸和姑姑在这两个人边该选择谁，最后老师说第二个的时候我还是没有做出选择，可是我一天老是说的第二个题目我就立刻把两个人都画了，然后写出了理由，因为第二个题目就是由于情势所迫你还需要再杀掉一个人，第三个问题出来的时候我瞬间尴尬了，因为第三个问题还是由于情势所迫需要再杀掉一个人，当时我就在想我还不如在开始选择时就选择自杀，但是没有这个选择，我只好在奶奶和爷爷中选择一个人，最终我选择了爷爷并写出理由，最后一个题目老师出的还是由于情势所迫你还需要杀掉一个人，当时我甚至流出了眼泪，因为这五个人都是我的至亲啊!在这两个人之间我选择奶奶并写出了理由，当我选完之后我就后悔了把那些全部花掉了，选择成了姥爷，然后老师又说你最终留下的这个人肯定是你最不想离开的一个人，然后老师又说你和这个人之间你会选择让谁活下来，我们班最有意思的一个人的回答就是他选择了他的一个好朋友，那个人就坐在他旁边的旁边她舍弃了父母选择了那个朋友，他的理由是父母不能陪伴自己到最后，只有朋友才可以陪伴自己到最后，然后他又说他选择让他的朋友死去，理由是他把痛苦留给了自己，他第一次的回答是让谁都不死这个想法和我一样就是从第一个选择时候就自杀，但是老师没有同意，后来老师又说他是上帝可以让我们在这五个人中复活一个人，为我们会选择复活谁，当时我就一直在想让谁复活有两个人姥爷和爷爷，最终我还是选择了爷爷，当时我就非常的伤心老师为什么要出这种的问答还说这个很重要，我当时还以为这个是需要交给学校的，写完后老师说你们复活的这个人肯定对你们是很重要的请你们用这个人写“有你，真好”这篇作文，这篇作文我写起来感觉是非常简单的，这时我才知道老师是想让我们把这篇文章写得非常好才出这些问答的。