也许你有这样的体会，一个人在说话或者演讲时，语言风趣幽默、引经据典、滔滔不绝，已经是非常精彩的了。如果在说话或演讲的过程中，他/她再配以手势、动作、表情等肢体语言，那就更是锦上添花、出彩不断的美事了。
几乎每个人在说话的时候，都会有意无意地配合上一些肢体语言，以增强或强调语言的重要性或必要性。
成人演讲时候，如何配合肢体语言，如何让演讲达到预期的效果，如何让人们对你的演讲留下美好的印象，等等，都有专门的机构或人员来进行培训和教导。
那孩子在说话时配合肢体语言，是不是需要大人们专门来教呢？从孙女的成长过程，据我的观察，那完全是不由自主、自然形成的过程，是不需要大人专门来教的。
孙女现在是一岁九个月大，在一岁七、八个月的时候，就会用语言配合肢体动作来表达自己的意愿或不满、喜欢或讨厌了。
比如，孩子在外边正玩在兴头上，你让她回家，她就会不高兴，就会表示反对。在此之前，只会说“不”、“不要”，到了一岁八个月的时候，除了用语言表达不愿意外，还会用右手，有时甚至是双手摇摆，表示“不”的意思。
如果你要强行抱她回家，如果她不想回家，想表示反对的话，过去是你抱着她，她只会哭闹，而现在则是一边嘴上说着“不要回家”，一边双手推你胸部，双腿弯曲，屁股再往下坠，就是不想让你抱她，要下来的意思。
有时候是用“摇头”来表示“不”的意思，或者干脆是用既摇头，又摆手的动作，来表示拒绝或“不要”的意思。
除了上面我观察到几个比较典型的肢体动作外，还有想要吃的时候的“仰头，张嘴，右手展开向上伸向你”的动作；不高兴时候的“撅嘴，拉下脸，扭屁股”的动作；不好意思时的“脸红，双手捂脸”的动作，等等等等。
还有就是想让我陪她玩的时候，嘴上说着“爷爷过来”，用右手四个手指向上往回勾，表示“过来”的意思；或者摆手和你说“再见”；或者用手指着电视，嘴上说着“看佩奇”等。
以上这些语言发育和动作同步发育的现象，儿子、儿媳和我们老两口没有专门去教她，她也不是模仿我们大人的动作，比如不想让你抱着回家时的双手推你、双腿屈曲、屁股下坠的动作，大人绝对不会那样，而孩子却会，而且很自然。
我想，语言与动作的同步发育，是自然天成的，是人类的神经系统发育到一定时期后，自然而然形成的，是不需要家长来教育，就会有的结果。
这里需要提醒一下，无论孩子的语言配合肢体动作，你是否喜欢，都不要有意去干涉它，让它自然形成，在不需要的时候，再自然消失最好。
保持一切顺其自然，是对孩子生长发育过程最好的策略。
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