今年的一模来的太晚，但经过一模仍暴露了不少问题，例如疫情期间线上教育学习成果甚微，学生学习习惯倒退，学生的厌学情绪，懒惰思想……无一不是对学习成绩的提高没有一丝帮助的，得想办法激活班里的学习气氛
班内优选有学习积极性的学生形成二人学习小组，订立学习目标，制定学习计划（细化到每天每周的小计划），通过二人小组互相影响、互相较量与监督。
课上先抓这些组内成员的学习，用他们带领班内的学习气氛和学习积极性，让班内的正能量相互传染，进而形成较好的学习劲头儿，让每位同学肯学习愿学习爱学习。
思想教育，八年级的孩子正处于处叛逆期，需要更多的关怀，对于后进生，多关心他们的学习情绪和心里变化，引导他们放下为难情绪，丢掉学习难的包袱，慢慢引导从头学起，掌握一个知识点是一个知识点，简化高频考点，简化作业任务量。
这是一次关于学习后劲生、学困生班级的学生教学管理计划，接下来观察效果
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一、班级后进生的界定、分类、基本特征、性质及其影响。 班级是学校实施教育教学管理的基本单位。学生是构成班级的主...
6.谈谈对“后进生”的工作为什么会有“后进生”？总认为“后进生”是老师和家长共同努力的结果。世上本没有“后进生”，...
我又把刘老师的《后进生》看了一遍。 后进生01 小刚妈妈的来电 后进生02 第一次见面 后进生03 所有的字都是倒...
在教师教学活动中～“后进生”是最令人头的学生～下面请我共同分析“后进生”心理特点～帮助“后进生”走出心理误区～使“...
帮助后进生：用阅读开启思考 ——苏霍姆林斯基《给教师的建议》第6条“谈谈对‘后进生’的工作” 文 | 康磊 后进生...
每个班或多或少都有后进生，这些后进生是怎么造成的呢？它涉及到各个方面，今天读了《爱心与教育》中讲到后进生，他...
2022.2.17 6.谈谈对“后进生”的工作 提及“后进生”没有老师不感到头大的，一部分“后进生”是由于后天的习...
我发现每次考试，就是那几个后进生拖了班级的后腿了，提起俺班那几个后进生，哎！头疼。这几个后进生，上课也不捣乱，...
如何转化后进生 一、学困生形成原因 教学中，让老师头疼的莫过于如何提高后进生的学习成绩。通常来讲，后进生的形成主要...
本文标题：5月后进生教学管理随感
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