每日打卡的小学生

楠楠有许多打卡的内容。

每天要跟读牛津树英文绘本，要做一页计算题，背诵古诗，弹钢琴，跳绳，还有阶段性的唱粤语童谣，做眼保健操。

每一样其实都不难，也不需要花太多的时间，但是这个5分钟，那个10分钟，加起来可就把整个晚上都填满了。

一开始，我想当然地觉得这些打卡都很简单呀，为什么楠楠每天都要做很久呢？而且，楠楠毕竟是个刚上小学的六岁孩子，很多项目都不能像大人一样，做到自觉自发，抓紧抓早。所以，放学后到吃晚饭前这段时间，有时一晃就过去了。等到吃完饭，要练琴，弟弟还时不时过来捣蛋，时间就更是不够用，还没做什么就九点半了。这时，老母亲又想她早点睡，可以有充足的睡眠，又想她完成既定的任务，十分焦虑。

小孩子不可能像发条一样，一项接一项不停歇地做事情，总有些放松的时刻，得松弛有度。所以，我希望通过任务表和时刻表来让楠楠养成良好的学习习惯，至于成效如何，目前尚未有定论，我们拭目以待吧。