英语是从小学一年级开始学习的一门语言。
那时并没有多少热爱的成分。每天的学习也比较枯燥，按照课本读单词，课文，做题，写作文。
第一次感受到英语的魅力，大概是三四年级，老师让我们用英文做对话。原来我们也可以像老外那样表演。虽然那时的口语还很不流利。
后来当了英语课代表，我想要学好这门课。每次考试成绩下来都要看看自己的英语成绩有没有退步进步。
初中学习任务重了一些，但是一股不想输的劲支撑着我，我还是满怀热情的听每一节英语课，改每一次卷子，当我第一次英语考了全班第一，年级前五的时候，感觉对英语的爱愈加浓厚了。
高中考上了X中，一所对外语教学很有特色的中学。第一学期的英语课，每周都有外教，然而大家都比较害羞，并没有很好的互动。
后来老师采取了演讲的方式，每个同学都要上台。第一次我是紧张的，生怕自己发音不好，但还是认真地准备了，并且赢得了老师和同学的赞赏。
后面就越来越敢于表达，记得一次演讲城市文化，做ppt到深夜，搜集了很多关于希腊的故事，美食，风景，我也从这次准备中获得了知识和满足。希腊爱琴海真的很浪漫。从同学们的目光里，我看到了欣喜和期待。
还有一次是介绍电影。演讲毕，英语老师还问我能不能下载资源放给大家看，虽然最后也没有放电影，但那次演讲的场景和我日益渐增的自信心，我没忘记。
高考英语成绩没达到自己的期望，那时也是有点失落的。后来大学考四六级，第一次脱离集体学英语的环境，自己准备，还是有点力不从心和懈怠。考完试的我有点灰心。不是因为成绩高低，而是觉得当初的那份热忱，怎么就被我弄丢了呢。
毕业前，英语的学习之路因为专业课和其他事物而断了一阵。
当我再次拾起对英语的热情，是看到好伙伴们出国学习的照片，看到了网络上很多精彩的英文演讲，听到了我内心按捺不住的一声呐喊。没选外国语专业，也是我十八岁的一个遗憾。
我要重新找回对外语的自信和澎湃之心。
于是我搜到了一家外语学校，开启了我新的一段外语学习道路。我选择了英语口语和法语课。
口语课半聊天式的授课方式，中西文化之间的碰撞，每个人都能收获属于自己的那份身临其境的满足感。好像我们就是在国外行走一样。毫无拘束。
法语课不仅重温中学课堂，更加胜于它，不仅学到了基础知识，也增加了见识，吸收了各方面的知识和思想。也收获了友谊。
不带考试目的去学习外语，真的是难得的快乐。
不知这条路会走多远，但若有余力，我们还会一同前进，慢慢体味外语的乐趣。
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