美文网首页
成长营—觉察日记2

成长营—觉察日记2

作者: Neo_f047 | 来源:发表于2020-04-04 23:02 被阅读0次

    今天在看serena教练在分享她的觉察日记中多次提到了【场域】这个词,而且她还说在场域中,每个人都会受到场域的影响,每个人也都是场域的创造者。

    因为多次看到这个词,觉得会很重要,那究竟什么是场域呢?Serena教练给了我一个很官方的解释:“场域是一种无形的场,总体而言是指人的每一个行动均被行动所发生的场域影响。”关于这个解释我一开始也没太明白,便说出了自己的看法,后面jessica教练她说如果简单理解的话,场域=环境+氛围。后面问了我四个非常形象的问题:

    【1.想象一下,我们去一个地方上课,教师特别空旷,每个人之间都相隔很远,你在这样的环境下上课是什么感受?

    2.然后老师因为要讨论问题,让所有人都聚拢到教室前面的讲台这来,这个时候感受会是什么样的?

    3.然后开始讨论问题,你发现大家都不愿发言,或者开口发言全部都各说各的,你会是什么感受?

    4.如果正好相反,大家都讨论的都特别积极,每个人都表达意见,也愿意聆听,还能取长补短有很好的总结,你会是什么感受?】

    这四个问题,其实代表了不同的场域,前两个场域跟我们所处的环境有关,后两个场域就和氛围有关系。在这个时候我也很投入的开始思考,会是什么感受?恰恰是这个方式,让我对场域有了更深刻的理解。

    在人的行为,我们可以拆解成认知、意愿、能力三个维度分析。在场域当中,对意愿的影响是最大的。假如我本身是一个喜欢分享,表达观点,积极提建议的人。这里我是具备高的表达意愿的,但是如果是面对一个不喜欢提意见的老板,动不动就会遭到否定,或者是一个很严肃的环境下,我是会不愿意去表达观点和提意见的,我本来愿意表达的被场域给影响了。

    所以场域是确实可以去影响人的行动,比如和优秀的人在一起学习,这样也能促进自己变得优秀。在上课或者学习的时候,先进行一次正念冥想,让自己放空。相较于以前上网课都是听语音,但是现在可以面对面视频连接的环境。这些场域都促进了自己学习的意愿,包括积极聆听、反馈的氛围。

    场域的应用就像是随时给自己增加了一个充电宝,补充能量,让自己能够行动起来。比如养成习惯,常常会采取逼迫自己的态度,那么如果创造合适的场域,自己也会自然而然的去行动起来。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:成长营—觉察日记2

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/cmfephtx.html